Grátis: A respeito de funções sintáticas dos termos, é correto afirmar que, no período “[...] é preciso repensar e explicar com transparência as prioridade... – Questões Respondidas

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A respeito de funções sintáticas dos termos, é correto afirmar que, no período “[...] é preciso repensar e explicar com transparência as prioridades.”, o termo destacado é:

A) Objeto indireto.
B) Complemento nominal.
C) Sujeito simples.
D) Objeto direto.
E) Aposto.

Exercícios Para o Aprendizado

há 2 anos

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há 2 anos

simulado morfossintaxe 17

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Ed

há 2 anos

Para analisar a função sintática do termo destacado na frase “[...] é preciso repensar e explicar com transparência as prioridades.”, vamos identificar o que cada termo faz na oração. 1. "é preciso" - Aqui, temos uma locução verbal que indica necessidade. 2. "repensar e explicar" - Esses são os verbos que estão sendo utilizados na oração. Eles exigem complementos. 3. "com transparência" - Este é um adjunto adverbial que indica a maneira como a ação deve ser realizada. 4. "as prioridades" - Este é o termo que está sendo destacado e que completa a ideia dos verbos "repensar" e "explicar". Agora, vamos analisar as opções: A) Objeto indireto - Não se aplica, pois não há preposição exigida pelos verbos. B) Complemento nominal - Não se aplica, pois não é um complemento de um nome. C) Sujeito simples - Não se aplica, pois "as prioridades" não é o sujeito da oração. D) Objeto direto - Correto, pois "as prioridades" é o complemento direto dos verbos "repensar" e "explicar". E) Aposto - Não se aplica, pois não está explicando ou especificando um termo anterior. Portanto, a alternativa correta é: D) Objeto direto.

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As orações subordinadas substantivas podem ser classificadas como subjetivas, objetivas diretas, predicativas, objetivas indiretas, completivas nominais e apositivas.
Assinale a alternativa que apresenta uma oração subordinada substantiva completiva nominal.
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Tinha certeza que seria aprovado no teste.
Maria intuía que seria feliz naquela casa.
Cansou de esperar a carona e foi a pé.
Foi chamado a ocupar um melhor cargo.
Só pensava em uma coisa: ser promovido.

Conforme a gramática tradicional existem dois tipos de orações coordenadas: as que apresentam conjunções e as que não apresentam, as quais são denominadas, respectivamente, sindéticas e assindéticas. Assinale entre as alternativas abaixo a oração coordenada assindética.

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A recomendação era que não saísse.

Francisco parou de estudar porque precisava trabalhar.

Os concursos estão próximos porquanto precisamos estudar.

Vou ligar para ele, assim saberemos a verdade.

O garçom correu para a mesa, segurou a bandeja, impedindo-a que caísse.

Orações subordinadas, conforme a NGB, recebem classificação em três grupos. Assinale a alternativa que indica quais são esses grupos.

a) substantivas, adjetivas e adverbiais.
b) substantivas, derivativas e adjetivas.
c) adjetivas, derivativas e conclusivas.
d) adjetivas, conclusivas e adverbiais.
e) substantivas, conclusivas e adverbiais.

Se transformarmos as orações reduzidas sublinhadas em orações desenvolvidas, a forma adequada será:

A) Para que isolem a área e preservem as provas;
B) Para isolarem a área e preservarem as provas;
C) Para o isolamento da área e preservação das provas;
D) Para que isolem a área e para preservação das provas.
E) Para que isolassem a área e preservassem as provas;

A cozinheira ora faz doces, ora faz salgados. Classifique as orações coordenadas abaixo.

A) oração coordenada sindética conclusiva; II) oração coordenada sindética adversativa; III) oração coordenada assindética.
B) oração coordenada sindética aditiva; II) oração coordenada sindética causal-explicativa; III) oração coordenada assindética.
C) I) oração coordenada sindética causal-explicativa; II) oração coordenada sindética adversativa; III) oração coordenada assindética.
D) oração coordenada sindética conclusiva; II) oração coordenada sindética adversativa; III) oração coordenada sindética causal-explicativa.
E) oração coordenada sindética causal-explicativa; II) oração coordenada assindética; III) oração coordenada assindética.

No período “Assim como não se discutem, gostos também não se explicam”, do primeiro parágrafo do texto CG2A1-II, a locução “Assim como” introduz uma oração:

Aditiva.
Comparativa.
Conclusiva.
Restritiva.
Explicativa.

Assinale a alternativa que apresenta a correta forma expandida da oração reduzida a seguir: “Ao falar da educação inclusiva, é crucial resgatar o histórico de lutas” (l. 09).
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Conquanto falemos da educação inclusiva, é crucial resgatar o histórico de lutas.
Embora falemos da educação inclusiva, é crucial resgatar o histórico de lutas.
Sem bem que falar da educação inclusiva, é crucial resgatar o histórico de lutas.
Para falar da educação inclusiva, é crucial resgatar o histórico de lutas.
Quando se fala da educação inclusiva, é crucial que se resgate o histórico de lutas.