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Sendo assim, analise as assertivas abaixo, elas podem ser verdadeiras (V) ou falsas (F). ( ) A Paralisia Cerebral, de acordo com Diehl (2006, p. 94), “é uma lesão que afeta o Sistema Nervoso Central, antes que seu desenvolvimento tenha se completado, causando desordem motora e sensitiva na movimentação ampla e fina do corpo. ( ) A Paralisia Cerebral está relacionada tanto com a dificuldade motora, quanto com o comprometimento intelectual do indivíduo, que sempre está prejudicado. ( ) A Paralisia Cerebral, pode ser classificada com o tipo de alteração do controle de movimento, podendo ser, espástica, atetóica e atáxica. ( ) Os transtornos do movimento e do tônus muscular que a pessoa com Paralisia Cerebral possui, afeta a coordenação e equilíbrio muscular. ( ) A gravidade da Paralisia Cerebral, pode variar bastante, por exemplo, há crianças que podem ter ausência total de autonomia ou apenas uma desordenação de movimentos. Assinale a alternativa correta:

V-F-V-V-V
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Questões Para a Compreensão

há 10 meses

Respostas

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há 10 meses

Vamos analisar cada uma das assertivas sobre a Paralisia Cerebral: ( ) A Paralisia Cerebral, de acordo com Diehl (2006, p. 94), “é uma lesão que afeta o Sistema Nervoso Central, antes que seu desenvolvimento tenha se completado, causando desordem motora e sensitiva na movimentação ampla e fina do corpo." É verdadeira (V). Essa definição está correta e reflete o entendimento sobre a Paralisia Cerebral. ( ) A Paralisia Cerebral está relacionada tanto com a dificuldade motora, quanto com o comprometimento intelectual do indivíduo, que sempre está prejudicado. É falsa (F). Embora a Paralisia Cerebral possa estar associada a dificuldades motoras e, em alguns casos, a comprometimentos intelectuais, nem todos os indivíduos com Paralisia Cerebral apresentam comprometimento intelectual. ( ) A Paralisia Cerebral pode ser classificada com o tipo de alteração do controle de movimento, podendo ser, espástica, atetóica e atáxica. É verdadeira (V). Essa classificação é correta e reconhecida na literatura sobre Paralisia Cerebral. ( ) Os transtornos do movimento e do tônus muscular que a pessoa com Paralisia Cerebral possui, afeta a coordenação e equilíbrio muscular. É verdadeira (V). Os transtornos motores e de tônus muscular impactam diretamente a coordenação e o equilíbrio. ( ) A gravidade da Paralisia Cerebral pode variar bastante, por exemplo, há crianças que podem ter ausência total de autonomia ou apenas uma desordenação de movimentos. É verdadeira (V). A gravidade da Paralisia Cerebral é bastante variável, afetando cada indivíduo de maneira diferente. Portanto, a sequência correta é: V - F - V - V - V.

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Dentro do ambiente escolar, podemos nos deparar com uma diversidade de alunos, entre eles, os com deficiência. Frente a isso, assinale a alternativa que corresponde a Educação Física e inclusão na escola.

a. O professor exerce um papel fundamental, pois, ele deve planejar as aulas considerando estratégias que possa incluir o aluno com deficiência, possibilitando a vivência e experiências efetivas e ativas na Educação Física, levando ao aluno uma aprendizagem com sentido e significados.
b. Na educação física inclusiva, o professor é muito importante, pois ele é quem exerce a função de amigo tutor, o que auxilia o aluno durante as atividades ou sem seus deslocamentos pela escola ou outros espaços. Com esse auxílio, o professor pode levar ao aluno uma aprendizagem com sentido e significados.
c. Um aspecto importante ao planejar a aula de Educação Física de modo que ela seja inclusiva e que tenha a participação ativa dos alunos é a adaptação, ou seja, o professor pode pensar em uma aula para os alunos com deficiência e a partir disso, adaptar o envolvimento do restante da turma.
d. Na educação física inclusiva, o professor é muito importante, pois ele é quem exerce a função de amigo tutor. Além disso, a adaptação é importante, ou seja, o professor pode pensar em uma aula para os alunos com deficiência e a partir disso, adaptar o envolvimento do restante da turma.
e. Ao pensar em uma Educação Física inclusiva, é importante que o professor pense em todos os alunos da turma, porém o foco total é sempre voltado para os alunos com deficiência. Para essa aula ficar mais fácil, o amigo tutor é uma opção válida e que funciona muito bem na prática.

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