11. Analise as seguintes proposições: I. Todos os concurseiros são inteligentes. II. Nenhum concurseiro é inteligente. III. Algum concurseiro não é inteligente. IV. Existem concurseiros inteligentes. V. Não existem concurseiros que são inteligentes. Dadas as alternativas a seguir, a que associa corretamente uma proposição categórica com a sua negação, é:
A) A negação da proposição I é a proposição III.
B) A negação da proposição V é a proposição I.
C) A negação da proposição II é a proposição IV.
D) A negação da proposição III é a proposição V.
A) A negação da proposição I é a proposição III.
B) A negação da proposição V é a proposição I.
C) A negação da proposição II é a proposição IV.
D) A negação da proposição III é a proposição V.
Respostas
Ed 
há 2 anos
Vamos analisar cada proposição e suas negações: I. Todos os concurseiros são inteligentes. Negação: "Algum concurseiro não é inteligente." II. Nenhum concurseiro é inteligente. Negação: "Existem concurseiros inteligentes." III. Algum concurseiro não é inteligente. Negação: "Todos os concurseiros são inteligentes." IV. Existem concurseiros inteligentes. Negação: "Nenhum concurseiro é inteligente." V. Não existem concurseiros que são inteligentes. Negação: "Existem concurseiros inteligentes." Agora, vamos verificar as alternativas: A) A negação da proposição I é a proposição III. Falso. A negação da proposição I é a proposição "Algum concurseiro não é inteligente", que não é a III. B) A negação da proposição V é a proposição I. Falso. A negação da proposição V é "Existem concurseiros inteligentes", que não é a I. C) A negação da proposição II é a proposição IV. Verdadeiro. A negação de "Nenhum concurseiro é inteligente" é "Existem concurseiros inteligentes", que é a IV. D) A negação da proposição III é a proposição V. Falso. A negação da proposição III é "Todos os concurseiros são inteligentes", que não é a V. Portanto, a alternativa correta que associa uma proposição categórica com a sua negação é: C) A negação da proposição II é a proposição IV.
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03. O elemento coesivo que inter-relaciona, por conexão, os parágrafos 6 e 7 sinaliza
A) conclusão e poderia ser substituído, sem prejuízo ao sentido, por entretanto.
B) conclusão e poderia ser substituído, sem prejuízo ao sentido, por portanto.
C) oposição e poderia ser substituído, sem prejuízo ao sentido, por entretanto.
D) oposição e poderia ser substituído, sem prejuízo ao sentido, por portanto.
04. No parágrafo 7, há citação
A) direta que se coaduna com o pensamento do autor e é caracterizada pela transcrição das palavras da fonte citada.
B) direta que se contrapõe ao pensamento do autor e é caracterizada pela transcrição das palavras da fonte citada.
C) indireta que se coaduna com o pensamento do autor e é caracterizada pela paráfrase do pensamento da fonte citada.
D) indireta que se contrapõe ao pensamento do autor e é caracterizada pela paráfrase do pensamento da fonte citada.
05. Considere o período a seguir. Sob argumento de que notícias e opiniões falsas ou desinformativas podem causar danos a grupos sociais ou até mesmo interferir no resultado final de uma eleição, aumenta-se perigosamente o apoio à formulação de uma espécie de "index prohibitorum" digital, contendo palavras e opiniões que devem ser previamente censuradas sob o risco potencial de causar danos sociais ou eleitorais. Outra pontuação possível para esse período, em concordância com as orientações sintático-semânticas da língua portuguesa e preservando-se o sentido da informação, está representada em:
A) Sob argumento de que notícias e opiniões falsas ou desinformativas podem causar danos a grupos sociais ou até mesmo interferir no resultado final de uma eleição, aumenta-se, perigosamente, o apoio à formulação de uma espécie de "index prohibitorum" digital, contendo palavras e opiniões que devem ser previamente censuradas sob o risco potencial de causar danos sociais ou eleitorais.
B) Sob argumento de que notícias e opiniões falsas ou desinformativas podem causar danos a grupos sociais ou até mesmo interferir no resultado final de uma eleição, aumenta-se perigosamente o apoio à formulação de uma espécie de "index prohibitorum" digital, contendo palavras e opiniões, que devem ser previamente censuradas sob o risco potencial de causar danos sociais ou eleitorais.
C) Sob argumento de que notícias e opiniões falsas ou desinformativas podem causar danos a grupos sociais ou até mesmo interferir no resultado final de uma eleição, aumenta-se perigosamente, o apoio à formulação de uma espécie de "index prohibitorum" digital, contendo palavras e opiniões, que devem ser previamente censuradas sob o risco potencial de causar danos sociais ou eleitorais.
D) Sob argumento de que notícias e opiniões falsas ou desinformativas podem causar danos a grupos sociais ou até mesmo interferir no resultado final de uma eleição, aumenta-se, perigosamente o apoio à formulação de uma espécie de "index prohibitorum" digital, contendo palavras e opiniões que devem ser previamente censuradas sob o risco potencial de causar danos sociais ou eleitorais.
06. Considere o trecho a seguir. Ou seja, enquanto setores do judiciário norte-americano impunham uma visão restritiva e racista da liberdade de expressão, coube à sociedade civil ampliar os seus limites na prática. Sobre as palavras em destaque, é correto afirmar que
A) a primeira é uma conjunção que interliga períodos; a segunda, um verbo flexionado no pretérito perfeito; e a terceira, um verbo flexionado no pretérito imperfeito.
B) a primeira é uma conjunção que interliga orações; a segunda, um verbo flexionado no pretérito imperfeito; e a terceira, um verbo flexionado no pretérito perfeito.
C) a primeira é uma preposição que interliga períodos; a segunda, um verbo flexionado no pretérito perfeito; e a terceira, um verbo flexionado no pretérito imperfeito.
D) a primeira é uma preposição que interliga orações; a segunda, um verbo flexionado no pretérito imperfeito; e a terceira, um verbo flexionado no pretérito perfeito.
07. Considere o trecho a seguir. Com o advento das redes sociais, debates sobre os limites da liberdade de expressão têm ganhado força na sociedade brasileira [...] A forma verbal em destaque é assim grafada porque está
A) no singular e concorda com “o advento das redes sociais”.
B) no singular e concorda com “liberdade de expressão”.
C) no plural e concorda com “debates”.
D) no plural e concorda com “os limites da liberdade de expressão”.
08. Considere o trecho a seguir. Historicamente, a ampla liberdade de expressão sempre foi um instrumento popular para fustigar o poder estabelecido em prol de mudanças sociais. A palavra em destaque mantém relação de
A) hiponímia com a palavra “afagar”.
B) hiponímia com a palavra “provocar”.
C) sinonímia com a palavra “afagar”.
D) sinonímia com a palavra “provocar”.
09. O gênero discursivo que apresenta propósito comunicativo e estrutura que se aproximam do texto em foco é
A) a crônica descritiva.
B) a notícia.
C) o artigo científico.
D) o artigo de opinião.
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