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O sistema posicional e com característica de ter com base 10 por utilizar dez algarismos ou símbolos diferentes para representar todos os números é o: Sistema decimal.

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Matematicamente

há 2 anos

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Metodologia de Ensino da Matemática
20 pág.

Metodologia de Ensino da Matemática

FAEL

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há 2 anos

O sistema posicional que utiliza a base 10 e dez algarismos diferentes para representar todos os números é o sistema decimal.

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18- A escola acaba por sofrer diretamente os efeitos das transformações tecnológicas, de modo que precisa mais ainda da adoção de uma nova _________ educacional, na busca de um novo tipo de __________de educação que possa substituir os já desgastados ___________ e aprendizagem. Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas.


a) POSTURA, PARADIGMA, MÉTODOS DE ENSINO
b) ABORDAGEM, PARADIGMA, MÉTODOS DE ENSINO
c) POSTURA, MODELO, MÉTODOS DE ENSINO

Os ________________, sejam os sólidos e manipuláveis ou não, são considerados como recurso de fundamental importância na atuação do professor em sala de aula. Estes materiais podem tornar as aulas mais dinâmicas e ainda facilitar a compreensão, já que conseguem permitir uma aproximação da parte da teoria com a prática. Qual o conceito que preenche corretamente esta lacuna?


1. Jogos pedagógicos;
2. Planejamentos estratégicos;
3. Correta: Materiais didáticos.
4. Itens matemáticos;
5. Cubos mágicos;

Nos dias atuais, uma educação matemática _______ pode ser um dos caminhos possíveis para se preparar os agentes sociais de modo que tenham os conhecimentos científicos críticos de modo a melhor viver em uma sociedade que todos têm acesso a algum benefício da tecnologia. Qual o conceito que preenche corretamente esta lacuna?


o Participativa.
o Assertiva;
o Crítica;
o Resposta correta

6 Os resultados matemáticos podem ser diferenciados pela sua e pelos seus que são desenvolvidos em um grande grau de , tornando-os incontestáveis e convincentes. Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas.


a) Precisão, raciocínios, cuidado;
b) Cuidado, precisão, raciocínios;
c) Raciocínios, cuidado, precisão;

Em sua origem, __________ era constituída a partir de um grupo distinto de regras isoladas, resultantes de experiências diretamente relacionadas com a vida diária, assim, não se tratava de um tipo de sistema logicamente unificado. Qual o conceito que preenche corretamente esta lacuna?

Educação matemática

Os professores de matemática enfrentam vários desafios em seu dia a dia, tendo que lidar com distintas variáveis que podem contribuir para a modelação dos conteúdos ensinados nas escolas, podendo ser o ___________, os ____________ e as __________. Marque a alternativa que melhor preencheria estas lacunas.


1. Incorreta: Ambiente, conteúdos, matérias;
2. Plano de ensino, meios culturais, politicas;
3. Meio sociocultural, objetivos de aprendizagem, regras;
4. Meio sociocultural, planos econômicos, politicas
5. Correta: Interesse, planos econômicos, politicas;

16- Conjunto de símbolos e relações matemáticas que busca traduzir, de alguma maneira, uma ação em questão ou ainda, um problema real e a modelagem matemática apresentada como uma maneira de capacitar os indivíduos para uma atuação de modo consciente e crítico na realidade em que vive. Esta definição se refere a:


a) MODELO MATEMÁTICO
b) RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
c) APLICAÇÃO MATEMÁTICA

5- A chamada ___________ vem sendo institucionalizada por todas as culturas da história do homem. A educação, como uma instituição da sociedade, e assim o educador deve de alguma maneira servir à própria sociedade.
Qual o conceito que preenche corretamente esta lacuna?

R= A EDUCAÇÃO FORMAL


A ______________ é um método de ensino com a característica de possibilitar a aprendizagem da matemática através da criação de um modelo que a relaciona com outras ciências e para se desenvolver o conteúdo é escolhido um tema que deverá ser transformado em modelo matemático. Qual o conceito que preenche corretamente esta lacuna?

Modelagem Matemática

Esta definição se refere a: Conjunto de símbolos e relações matemáticas que busca traduzir, de alguma maneira, uma ação em questão ou ainda, um problema real e a modelagem matemática apresentada como uma maneira de capacitar os indivíduos para uma atuação de modo consciente e crítico na realidade em que vive.

Modelo matemático

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