110:54 Progresso:7/10 2 horas AVALIAÇÃO – DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA 10 De acordo com a Importância do movimento no desenvolvimento humano. É INCORRETO afirmar que: Somente o desenvolvimento perceptivo-motor correto garantirá a criança uma concepção mais ajustada sobre o mundo externo que a rodeia. Qualquer aprendizagem escolar, quer se trate de leitura, escrita ou de cálculo (lógico matemático) é, fundamentalmente, um processo de relação perceptivo-motora. É pelo comportamento perceptivo-motor que a criança desconecta do mundo qual faz parte. A garantia de um pleno desenvolvimento preceptivo motor por parte da criança, oferecerá condições para favorecer o amadurecimento e depuramento de suas estruturas cognitivas. 10 Howard Gardner define inteligência como: A relato que se dá por meio de uma pesquisa cientifica que visa coletar dados para promover teorização educativa. A habilidade para resolver problemas ou criar produtos que sejam significativos em um ou mais ambientes culturais. A capacidade e análise das emoções. A entrada e validação de dados sobre o desenvolvimento na educação infantil. 10 Qual das alternativas abaixo melhor define “ desenvolvimento motor”? Mudanças ocorridas durante a infância, levando a uma melhora no repertório motor. Alterações que ocorrem durante a infância e idade adulta no sistema. Mudanças sempre para a melhora das funções. Contínua alteração no comportamento ao longo da vida que acontece por meio das necessidades de tarefa, da biologia do indivíduo e o ambiente em que vive.