Simulado Técnica de entrevista e mediação em psicopedagogia

Prévia do material em texto

Acertos: 0,8 de 2,0 15/02/2024 
 
 
 
1a 
 Questão / 
Acerto: 0,0 / 0,2 
 
O psicopedagogo recebe indivíduos com queixas de baixo rendimento escolar. Nádia 
Bossa em sua obra A psicopedagogia orienta que a "escuta psicopedagógica" é 
necessária para que "se possam decifrar os processos que dão sentido ao observado 
e norteiam a intervenção". 
Marque a alternativa que corresponde ao que significa escutar no contexto 
psicopedagógico. 
FONTE: BOSSA, Nádia. A psicopedagogia no Brasil, 2000 1ªed - ARTMED. 
 
 Conhecer o processo da aprendizagem formal por meio do currículo oficial. 
 Reabilitar o indivíduo, organizando os conteúdos escolares poderá ser uma 
adequada estratégia. 
 Identificar a partir de uma investigação técnica, humana, mas com rigor 
metodológico. 
 Identificar a queixa, iniciar a avaliação diagnóstica com avaliação da escola. 
 Classificar os problemas da aprendizagem, fazendo o levantamento dos limites 
intelectuais do indivíduo que deverão passar por adaptação. 
Respondido em 15/02/2024 21:46:12 
 
Explicação: 
A escuta-olhar psicopedagógicos sobre as produções do paciente deve ser criterioso, que 
inclui o discurso dos pais, a realização de testes, hora do brinquedo, desenvolvimento de 
ações lúdicas, gráficas, discurso verbal, um gesto, o silêncio, etc. 
 
 
 
2a 
 Questão / 
Acerto: 0,2 / 0,2 
 
O psiquismo se desenvolve nas relações que o sujeito estabelece com o outro 
através da cultura. 
Marque a alternativa que apresenta um pensamento de Vygotsky. 
 
 O homem modifica o seu ambiente apenas quando acontece a inserção na 
escola. 
 O homem atua no ambiente modificando-o e modificando-se a si próprio 
através de um processo ativo de trocas. 
 O homem modifica-se a si próprio com a ampliação do seu universo cultural. 
 O homem tem a possibilidade de modificar o seu ambiente após um 
determinado nível de instrução. 
 O homem modifica o seu ambiente através da sua memória de trabalho. 
Respondido em 15/02/2024 21:48:10 
 
Explicação: 
O psiquismo é o conjunto de características que sustentam a mente. O pensar, agir, sentir e 
interagir formam-se através das relações de um sujeito que está inserido numa cultura, com 
crenças e valores. A partir do momento em que o homem está exposto a este rico universo 
de trocas, o seu psiquismo transforma-se, e ele é capaz de atuar no ambiente em que vive 
modificando-o e modificando-se a si próprio através da constante interação entre os 
membros desta cultura/sociedade. 
 
 
 
3a 
 Questão / 
Acerto: 0,2 / 0,2 
 
Estando a Psicopedagogia inserida no processo de interdisciplinaridade, cabe ao 
psicopedagogo intervir com procedimentos e métodos cognitivos junto à construção 
do saber, despertando no indivíduo que está sendo acompanhado o sentimento de 
capacidade e, dessa forma, o desenvolvimento pessoal, intelectual, social e 
profissional. Ou seja, uma educação em sentido amplo e diverso. Portanto, na visão 
sociocultural, o psicopedagogo deveria considerar: 
 
 a vida escolar como totalmente responsável pelo sucesso de um sujeito. 
 o homem como sujeito situado no tempo e no espaço e em um contexto 
histórico. 
 o processo natural de desenvolvimento, pois, toda estimulação, limita e 
desorganiza. 
 a aprendizagem como dependente das condições exclusivamente individuais. 
 a criança como um ser capaz acabado, necessitando viver a sua própria 
existência para aprimoramento. 
Respondido em 15/02/2024 21:54:04 
 
Explicação: 
A escola é um espaço sociocultural em que as diferentes presenças encontram-se, por isso a 
necessidade de compreender se posicionar diante de um mundo em constante 
transformação política, econômica e sociocultural devem fazer parte da formação. 
 
 
 
4a 
 Questão / 
Acerto: 0,0 / 0,2 
 
O psicopedagogo hospitalar é ume profissional que, com conhecimento na área da 
aprendizagem e da saúde, atua em todo o processo de hospitalização, 
instrumentalizando o paciente a aprender sobre si mesmo. A forma mais clássica de 
intervenção psicopedagógica em hospitais com a criança acontece através 
 
 De sessões clínicas através do brincar, que poderá ser individual ou em 
grupo consoante a cada patologia apresentada. 
 De sessões clínicas com a aplicação de testes. 
 De sessões clínicas em grupo. 
 De sessões clínicas em grupo na brinquedoteca do hospital. 
 De sessões clínicas entre crianças com as mesmas patologias. 
Respondido em 15/02/2024 21:58:21 
 
Explicação: 
A forma mais comum de se realizar a intervenção psicopedagógica no hospital ocorre 
através do brincar. O brincar é por si só, uma oportunidade de se relacionar, aprender e 
manifestar sentimentos. Além disso, Vygotsky (2007) ressaltava a importância do brincar 
servir como base de ressignificação seja dos sentimentos, seja das regras que são 
necessárias aprender ou mesmo através do jogo simbólico com a imitação de situações ou 
papéis sociais, neste caso, até mesmo da sua própria condição clínica e desdobramentos. 
 
 
 
5a 
 Questão / 
Acerto: 0,2 / 0,2 
 
O desenho da família (Provas projetivas) consiste em um instrumento de amplitude 
considerável na avaliação psicopedagógica. A respeito desse assunto, assinale a 
alternativa que não corresponde aos itens importantes para a interpretação dos 
desenhos: 
 
 os detalhes das pessoas e/ou objetos que constam no desenho 
 a posição do desenho na folha 
 as pessoas que estão presentes na produção da criança 
 a identificação nominal 
 e a descrição oral que a criança faz de seu desenho 
Respondido em 15/02/2024 21:59:22 
 
Explicação: 
Visca (1987), orientou que muitas questões fossem observadas:a posição do desenho na 
folha; as pessoas que estão presentes na produção da criança; os detalhes das pessoas 
e/ou objetos que constam no desenho e a descrição oral que a criança faz de seu desenho. 
 
 
 
6a 
 Questão / 
Acerto: 0,2 / 0,2 
 
As atividades lúdicas auxiliam no desenvolvimento da criança e na integração da 
educação escolar. 
Marque a alternativa que explica porque estratégias lúdicas são importantes para o 
aprendizado infantil. 
 
 Porque faz parte do cotidiano da criança desta forma favorecem a 
aprendizagem de uma forma leve sem decoreba. 
 Porque a criança tem prazer em todos os pontos que envolvem a brincadeira, 
demonstram satisfação dos seus desejos e são significativas promovendo o 
desenvolvimento global. 
 Porque são mais fáceis de se aplicar e possuem muita referência, desta 
maneira são significativas promovendo o desenvolvimento global da criança. 
 Porque todas as crianças gostam de brincar e promovem o desenvolvimento 
emocional possibilitando novas perspectivas de aprendizado. 
 Porque são estratégias mais práticas e concretas para o psicopedagogo 
utilizar, promovendo a aprendizagem significativa e amplia a visão de mundo. 
Respondido em 15/02/2024 22:02:58 
 
Explicação: 
Todas as alternativas acabam por ser verdadeiras, mas não de todo corretas. É superficial 
dizer que as estratégias lúdicas são importantes para o aprendizado porque a criança 
simplesmente gosta. Obviamente que gostar da atividade é importante, mas não suficiente 
para aprender. O que distingue aqui, a importância das estratégias lúdicas é a riqueza do 
benefício para o desenvolvimento global da criança, além de ser significativo, pois traz prazer 
e satisfação, o que é capaz de libertar a inteligência aprisionada (FERNÁNDEZ, 1991). 
 
 
 
7a 
 Questão / 
Acerto: 0,0 / 0,2 
 
Durante o diagnóstico, ocorre uma investigação sobre o modo de pensar, sobre o que 
pode estar oculto na criança ou no jovem com dificuldades no processo de 
aprendizagem. Sobre o diagnóstico psicopedagógico de uma dificuldade de 
aprendizagem, julgue os itens a seguir. 
I. Deve se centrar em resultados de testes projetivos e não projetivos. 
II. Recorre, à múltiplas fontes de informação (testes, anamnese, atividades lúdicasetc.) e a múltiplos informantes (pais, estudante, professores etc.) para coletar 
informações que permitam uma compreensão global (personalidade, motricidade, 
cognição etc.) da dificuldade que seja foco do processo. 
III. Possui estrutura e duração pré‐definidas que devem ser seguidas integralmente 
para que sejam obtidos resultados fidedignos. 
IV. Tem seu sucesso determinado, em grande medida, pelo número de instrumentos 
utilizados. 
V. Tem, como etapas iniciais, a entrevista e o levantamento de hipóteses. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s). 
 
 II, III, V 
 III 
 I 
 II, III, IV 
 I, IV 
Respondido em 15/02/2024 22:05:10 
 
Explicação: 
Reconstruir a rota de uma aprendizagem é também resgatar o interesse pelo processo de 
aprendizagem. No campo do diagnóstico psicopedagógico, a pesquisa do caso clínico, 
auxilia na escolha dos instrumentos que seriam mais apropriados, por isso é importante 
conhecer todas as etapas. 
 
 
 
8a 
 Questão / 
Acerto: 0,0 / 0,2 
 
Vygotsky identifica dois níveis de desenvolvimento: um que se refere às conquistas já 
efetivadas, e outro, que se relaciona às capacidades a serem construídas. Entre 
esses dois níveis, se localiza a zona de desenvolvimento proximal. Considerando 
esta informação como correta, os dois níveis de desenvolvimento são: 
 
 Nível de desenvolvimento potencial e nível de desenvolvimento proximal. 
 Nível de desenvolvimento real e nível de desenvolvimento formal. 
 Nível de desenvolvimento potencial e nível de desenvolvimento sensorial. 
 Nível de desenvolvimento real e nível de desenvolvimento motor. 
 Nível de desenvolvimento real e nível de desenvolvimento potencial. 
Respondido em 15/02/2024 22:08:11 
 
Explicação: 
O nível de desenvolvimento real é o que a criança já sabe. O nível de desenvolvimento 
potencial é o que ela poderá alcançar com ajuda de um adulto ou criança mais experiente. 
 
 
 
9a 
 Questão / 
Acerto: 0,0 / 0,2 
 
A entrevista junto à família está na possibilidade de ampliar os conhecimentos entre 
seus membros, na clareza da definição de papéis e de seus limites. Portanto, o 
profissional deverá: 
 
 atender os membros da família, separadamente, garantindo o sigilo sobre as 
dificuldades que cada um sente. 
 ampliar a possibilidade de a família adquirir novos comportamentos que levem 
à superação dos problemas 
 identificar as dificuldades e problemas de aprendizagem de um dos membros 
da família, como uma estratégia de intervenção. 
 contribuir com seu conhecimento para uma intervenção direta com o paciente, 
facilitando a superação das suas dificuldades. 
 diagnosticar separadamente os membros da família e elaborar um projeto de 
intervenção individual. 
Respondido em 15/02/2024 22:09:08 
 
Explicação: 
Cabe ao psicopedagogo estimular a colaboração da família para amenizar os conflitos que 
por vezes eles nem sabem que existem. Portanto, os objetivos das entrevistas além de 
compreender a dinâmica familiar pode oferecer uma grande contribuição para o 
planejamento dos demais processos e superação da queixa. 
 
 
 
10a 
 Questão / 
Acerto: 0,0 / 0,2 
 
O aprendizado é capaz de gerar zonas de desenvolvimento proximal. 
Sobre esse desenvolvimento, marque a alternativa correta. 
 
 O desenvolvimento é o que torna possível a aprendizagem. 
 Os quatro estágios da zona de desenvolvimento proximal são o sensório 
motor, o pré-operatório, o operatório concreto e o operatório formal. 
 A aprendizagem antecede, possibilita e impulsiona o desenvolvimento do 
sujeito como um todo. 
 O desenvolvimento cognitivo é capaz de gerar as funções psicológicas 
superiores. 
 O desenvolvimento físico é o que torna o processo de aprendizagem possível. 
Respondido em 15/02/2024 22:13:09 
 
Explicação: 
Vygotsky acreditava que a boa aprendizagem é aquele que antecede o desenvolvimento e 
se torna propulsora deste processo. Ensinamos uma criança a falar antes que ela fale; 
ensinamos a andar antes que ande, pois, o importante aqui é o que ocorre a partir das trocas 
e interações sociais impulsionando o desenvolvimento que ainda não está pronto.