Vamos analisar cada uma das alternativas com base no fragmento de texto e na visão contemporânea sobre a Matemática: 1. A Matemática é uma ciência exata, que não admite contestações ou mudanças. - Falsa. A visão contemporânea reconhece que a Matemática pode evoluir e se adaptar, e que novas descobertas podem desafiar conceitos anteriores. 2. A chegada das tecnologias digitais mostrou que a maioria dos conceitos matemáticos estabelecidos ao longo da história humana estavam equivocados. - Falsa. Embora as tecnologias digitais tenham ampliado a forma como a Matemática é aplicada e compreendida, isso não implica que a maioria dos conceitos estava equivocada. 3. A Matemática é uma ciência falível, dinâmica e em construção. - Verdadeira. Essa alternativa reflete a ideia de que a Matemática está em constante desenvolvimento e que novas teorias e soluções estão sempre sendo buscadas, como mencionado no texto. 4. A Matemática é uma ciência de assuntos isolados, por isso não se aprendem conceitos anteriores para aprender novos. - Falsa. A Matemática é interconectada, e o aprendizado de conceitos anteriores é fundamental para a compreensão de novos. 5. Não existe perspectiva de novas descobertas matemáticas, mesmo havendo problemas a serem resolvidos. - Falsa. O texto menciona que novas descobertas estão sendo constantemente realizadas e que ainda existem problemas sem respostas. Portanto, a alternativa que apresenta corretamente a visão contemporânea sobre a Matemática é: A Matemática é uma ciência falível, dinâmica e em construção.