Ed
ano passado
Vamos analisar cada um dos enunciados: I. A família de crianças com TGD deve estar presente em todos os momentos, participar das decisões, fazendo valer seus direitos na melhoria das condições oferecidas para a aprendizagem da criança. Verdadeiro, a participação da família é fundamental para o desenvolvimento e aprendizagem da criança com TGD. II. A escola está despreparada para lidar com alunos com significativos déficits, por isso lhe cabe o papel restrito de fazer o encaminhamento deste aluno para serviços especializados. Falso, a escola deve ter um papel ativo na inclusão e no atendimento a esses alunos, não se limitando apenas a encaminhamentos. III. Educação Especial é constituída no modelo multidisciplinar. Neste sentido, basta cada especialista fazer a sua parte para que o aluno esteja apto para ser “integrado”. Falso, a abordagem multidisciplinar deve ser integrada e colaborativa, não basta que cada especialista faça apenas a sua parte. Agora, vamos às alternativas: 1. apenas a alternativa I está correta. (Verdadeiro) 2. apenas as alternativas I e II estão corretas. (Falso, pois II está incorreta) 3. apenas as alternativas I e III estão corretas. (Falso, pois III está incorreta) 4. Todas as alternativas estão corretas. (Falso, pois II e III estão incorretas) Portanto, a alternativa correta é: 1. apenas a alternativa I está correta.


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