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Os Quatro Pilares para a Educação do Século XXI sugerem uma ampla modificação nos objetivos para a aprendizagem escolar, em frentes específicas do aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser. É correto afirmar que os objetivos de aprendizagem propostos por estes pilares visam: a. Aprimorar a análise e a memorização de conteúdos, orientando os alunos para O reconhecimento das características culturais nobres das Grandes Civilizações passadas, a fim de adaptá-las ao presente. b. Identificar qual a cultura atual mais adequada, com padrão capaz de se tornar soberana para a formação de pessoas afeitas à construção de uma sociedade de paz, harmonia e sustentabilidade. C. Reorganizar O currículo da educação básica, com experiências de aprendizagem que proporcionem empatia e aproximação entre as
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Luana Paula

há 8 meses

Respostas

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há 8 meses

Para responder à sua pergunta sobre os Quatro Pilares para a Educação do Século XXI, é importante entender que esses pilares visam promover uma educação mais holística e integrada, focando no desenvolvimento de habilidades e competências que vão além da simples memorização de conteúdos. Analisando as alternativas: a) Aprimorar a análise e a memorização de conteúdos, orientando os alunos para o reconhecimento das características culturais nobres das Grandes Civilizações passadas, a fim de adaptá-las ao presente. - Essa opção foca muito na memorização e análise, o que não está alinhado com a proposta dos pilares. b) Identificar qual a cultura atual mais adequada, com padrão capaz de se tornar soberana para a formação de pessoas afeitas à construção de uma sociedade de paz, harmonia e sustentabilidade. - Embora mencione a construção de uma sociedade de paz, não aborda diretamente os objetivos de aprendizagem dos pilares. c) Reorganizar o currículo da educação básica, com experiências de aprendizagem que proporcionem empatia e aproximação entre as pessoas. - Esta opção está mais alinhada com os objetivos dos Quatro Pilares, pois enfatiza a importância de experiências de aprendizagem que promovam empatia e convivência. Dessa forma, a alternativa correta é: c) Reorganizar o currículo da educação básica, com experiências de aprendizagem que proporcionem empatia e aproximação entre as pessoas.

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