a.
O material didático não está alinhado com os princípios pedagógicos expressos no PPC.
b.
Os alunos são reprovados automaticamente caso não atinjam a média necessária para aprovação.
c.
A metodologia utilizada na UniFatecie não estimula a relação teoria-prática e o desenvolvimento de habilidades e competências.
d.
A acessibilidade pedagógica é fornecida exclusivamente por meio de softwares.
e.
Os alunos assumem o protagonismo de seu processo de ensino, enquanto os tutores desempenham o papel de mediadores.
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TECNOLÓGICO EM PRODUÇÃO PUBLICITÁRIA-disc. 19- INTRODUÇÃO AO CURSO DE PRODUÇÃO PUBLICITÁRIA
Competências
Notas
DISCIPLINA VIGENTE ATÉ 04/04/2025
ABRIR CHAMADO ACADÊMICO
SEQUENCIAL DE MÓDULOS ACADÊMICO
PLANEJAMENTO SEMANAL
CONCEITOS E AMBIENTAÇÃO
APRESENTAÇÃO
TRILHA DE APRENDIZAGEM
FÓRUM DE DISCUSSÃO
ATIVIDADE DE ESTUDO - VALOR 8,0 PONTOS
ATIVIDADE PRÁTICA DE APRENDIZAGEM - VALOR 2,0 PONTOS
ENQUETE DE SATISFAÇÃO - EAD UNIFATECIE
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Respostas
Ed 
ano passado
Analisando as alternativas apresentadas sobre a metodologia utilizada na modalidade de ensino à distância da UniFatecie: a) O material didático não está alinhado com os princípios pedagógicos expressos no PPC. - Essa afirmação parece negativa e não condiz com uma metodologia eficaz. b) Os alunos são reprovados automaticamente caso não atinjam a média necessária para aprovação. - Embora isso possa ser uma regra, não descreve a metodologia de ensino. c) A metodologia utilizada na UniFatecie não estimula a relação teoria-prática e o desenvolvimento de habilidades e competências. - Novamente, uma afirmação negativa que não reflete uma boa prática pedagógica. d) A acessibilidade pedagógica é fornecida exclusivamente por meio de softwares. - Isso limita a acessibilidade e não é uma descrição completa da metodologia. e) Os alunos assumem o protagonismo de seu processo de ensino, enquanto os tutores desempenham o papel de mediadores. - Esta alternativa reflete uma abordagem ativa e centrada no aluno, que é característica de metodologias modernas de ensino à distância. Portanto, a alternativa correta que descreve a metodologia utilizada na modalidade de ensino à distância da UniFatecie é: e) Os alunos assumem o protagonismo de seu processo de ensino, enquanto os tutores desempenham o papel de mediadores.
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