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Podem ser considerados aspectos relevantes para o entendimento de uma determinada cultura organizacional:
a. Orientação para o ambiente
b. Natureza da verdade
c. Distância do poder
d. Todas as afirmativas estão corretas
e. Abertura para o novo
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Aprimorando com Questões

há 2 anos

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Princípios da Organização do Trabalho em Instituições Educacionais (POT) - Avaliação
14 pág.

Princípios da Organização do Trabalho em Instituições Educacionais (POT) - Avaliação

ESTÁCIO

Respostas

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há 2 anos

Para entender uma cultura organizacional, é importante considerar diversos aspectos que influenciam o comportamento e as práticas dentro de uma organização. Vamos analisar as alternativas: a) Orientação para o ambiente - Refere-se à forma como a organização se relaciona com o seu contexto externo. b) Natureza da verdade - Pode se referir a como a organização lida com a transparência e a honestidade. c) Distância do poder - Relaciona-se à hierarquia e à distribuição de poder dentro da organização. d) Todas as afirmativas estão corretas - Sugere que todos os aspectos mencionados são relevantes. e) Abertura para o novo - Refere-se à disposição da organização para inovação e mudanças. Como todos esses aspectos são relevantes para entender uma cultura organizacional, a alternativa correta é: d) Todas as afirmativas estão corretas.

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Assinale a alternativa que apresenta um dos expoentes da Administração Científica:
a. Elton Mayo
b. Douglas Macgregor
c. Frederick Taylor
d. Herbert Simon
e. Todas as afirmativas estão incorretas

Conforme seu material de estudo, assinale a alternativa correta quanto aos conceitos relacionados às ênfases das teorias administrativas.
Escolha uma opção:
a. Ênfase no ambiente: é o foco das teorias que consideram a administração uma ciência que busca a adequação das organizações às demandas e situações que ocorrem em seu contexto externo
b. Ênfase nas estruturas: é o foco das teorias que consideram a administração uma ciência que cuida da configuração e estruturação das organizações
c. Todos os conceitos apresentados em relação às ênfases das teorias administrativas estão corretos
d. Ênfase nas pessoas: é o foco das teorias que consideram a administração uma ciência aplicada sobre as pessoas e suas atividades dentro das organizações
e. Ênfase nas tarefas: é o foco das teorias que consideram a administração uma ciência aplicada na racionalização e no planejamento das atividades operacionais

As culturas organizacionais são compostas por aspectos formais e abertos, e de aspectos informais e ocultos. Os primeiros, dizem respeito àquilo que pode ser literalmente visto. Já os aspectos informais e ocultos são aqueles que não são necessariamente vistos, mas percebidos por meio dos comportamentos e ações dos membros das organizações. Pode ser considerado como um aspecto formal ou aberto de uma organização:
a. Os sentimentos de uma equipe de funcionários
b. As atitudes das pessoas
c. Os objetivos e as estratégias de uma organização
d. As percepções de uma equipe de trabalho
e. As normas de um grupo

A Cultura de organização é construída e sedimentada ao longo dos anos, tornando-se a maneira costumeira ou tradicional de pensar e fazer as coisas dentro das organizações. Neste sentido, é possível mudar a cultura de uma organização?
Escolha uma opção:
a. Não. É impossível mudar rotinas, hábitos e valores praticados, durante muitos anos
b. Sim. Não há dificuldades para isto
c. Sim, mas somente quando a organização estiver apresentando bons resultados
d. Sim. Entretanto as dificuldades são grandes, exigindo planejamento e gestão da mudança
e. Uma vez implementada nunca é possível mudar

Pode ser considerado com um dos principais expoentes da Teoria das Relações Humanas:

a. Henry Ford
b. Fayol
c. Elton Mayo
d. Peter Drucker
e. Taylor

Diferentemente das organizações puramente empresariais, em especial das organizações industriais, uma organização educacional, uma escola, não possui um produto claramente tangível, um bem físico. De fato a “produção” da escola, diferente de outras organizações, não tem sua qualidade definida na padronização, mas na “produção” de seres emancipados e autônomos.
Por meio do enunciado acima e conforme seu material de estudo, podemos afirmar que:
a. As teorias administrativas não trazem nenhum tipo de contribuição para a gestão de organizações educacionais, pois são somente aplicáveis ao mundo industrial
b. As teorias administrativas trazem contribuições para a gestão das organizações educacionais, porém não apresentam contribuições relativas à gestão das pessoas
c. Todas as afirmativas estão incorretas
d. Quando nos referimos a uma organização educacional, a uma escola, por exemplo, estamos falando fundamentalmente da 'produção', conforme a dinâmica industrial e como um produto claramente tangível
e. Quando nos referimos a uma organização educacional, a uma escola, por exemplo, estamos falando fundamentalmente da 'produção' de conhecimento e sobretudo do desenvolvimento e transformação das pessoas

Assinale a alternativa que apresenta o conceito de organizações:
a. Organizações são mecanismos exclusivamente de participação política
b. Organizações são empresas comerciais
c. São sistemas de trabalho que transformam recursos em produtos e ou serviços, a partir de processos coordenados
d. Organizações são agrupamentos de pessoas sem fins lucrativos
e. Todas as afirmativas estão incorretas

Para responder à questão leia as asserções abaixo: I - Ao longo da história econômica, as inovações foram o principal motor econômico da economia capitalista, criando continuamente novas oportunidades de negócios e progresso econômico. II - “As inovações são importantes não somente para aumentar a riqueza das nações no estrito sentido de aumentar a prosperidade, mas também no sentido mais fundamental de permitir às pessoas fazerem coisas que nunca haviam sido feitas anteriormente.” (Freeman & Soete – Economia da Inovação).
Agora, assinale a alternativa correta em acordo com seu material de estudo:
a. Somente a afirmativa I está correta
b. Somente a afirmativa II está correta
c. As afirmativas I e II estão corretas e evidenciam a importância das inovações para o progresso econômico de um país
d. Todas as afirmativas estão incorretas
e. Somente a afirmativa I está correta e a afirmativa II é justificativa da afirmativa I

“A grande inovação foi o acentuar da função Inovação que passa a ser apresentada como preponderante. Esta ideia decorre da alteração fundamental introduzida que consiste na necessidade de contextualizar a organização já não totalmente como um sistema fechado”. Assinale a alternativa que apresenta de forma correta a teoria administrativa caracterizada no enunciado acima:
a. Teoria Neoclássica
b. Teoria das Relações Humanas
c. Teoria da Inovação
d. Teoria Naturalista
e. Teoria Estruturalista

Apesar da carga negativa que existe hoje associada à palavra burocracia, a Burocracia de Weber assentava-se num conjunto de características que são cruciais para a sua sustentabilidade e funcionalidade que ainda hoje estão presentes nas organizações, notadamente:
Escolha uma opção:
a. Remuneração regular dos funcionários
b. Separação da propriedade do cargo
c. A avaliação e seleção dos funcionários
d. Carreira Regular dos funcionários
e. Todas as afirmativas estão corretas

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