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João está usando o sistema de registro de intervalo total para registrar o comportamento de Maria xingar os colegas de sala. Ele divide uma hora em período de 30 segundos. Começou o novo período e Maria xingou um colega logo no início do intervalo, quando chega um SMS no celular do João. João:
a. Não pode olhar para o celular, pois precisa ficar olhando para o comportamento da Maria até o final do intervalo.
b. Pode olhar para o celular, contanto que volte a olhar para Maria no início do próximo intervalo.
c. Pode olhar para o celular, contanto que volte a olhar para Maria no final do intervalo.
d. Deveria ter desligado o celular. Coisa feia João, olhar o celular enquanto trabalha!!!!
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Desvendando com Questões

há 11 meses

Respostas

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há 11 meses

Para responder a essa pergunta, precisamos entender como funciona o sistema de registro de intervalo total. Nesse sistema, o observador deve monitorar o comportamento da pessoa durante todo o intervalo estabelecido, que, neste caso, é de 30 segundos. Analisando as opções: a) Não pode olhar para o celular, pois precisa ficar olhando para o comportamento da Maria até o final do intervalo. - Esta opção está correta, pois o observador deve focar no comportamento durante todo o intervalo. b) Pode olhar para o celular, contanto que volte a olhar para Maria no início do próximo intervalo. - Esta opção não é correta, pois o observador deve estar atento durante todo o intervalo. c) Pode olhar para o celular, contanto que volte a olhar para Maria no final do intervalo. - Esta opção também não é correta, pela mesma razão da anterior. d) Deveria ter desligado o celular. Coisa feia João, olhar o celular enquanto trabalha!!!! - Embora essa opção tenha um tom humorístico, ela não aborda diretamente a questão do sistema de registro. Portanto, a resposta correta é: a) Não pode olhar para o celular, pois precisa ficar olhando para o comportamento da Maria até o final do intervalo.

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Ainda sobre o gráfico apresentado, assinale a alternativa correta:
a. A medida da taxa do comportamento para duas topografias diferentes é importante pois demonstra a diferença no desempenho de duas respostas que podem produzir resultados diferentes.
b. A trajetória laranja é referente ao comportamento de pegar no lápis com pinça trigidital.
c. A trajetória do comportamento de pegar no lápis com pinça tridigital aumenta de intensidade na medida em que a trajetória do comportamento de pegar no lápis com compreensão palmar diminui de intensidade de forma proporcional.
d. O eixo x representa o comportamento medido.

Qual o indicador de qualidade mais comum em ABA?


a. Validade Externa.
b. Fidedignidade.
c. Precisão.
d. Acordo entre Observadores.

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