Para responder à pergunta sobre a concepção de Vygotsky, é importante considerar suas ideias centrais sobre a aprendizagem e o desenvolvimento. Vygotsky enfatiza a importância do contexto social e cultural na aprendizagem, além de destacar a interação entre o indivíduo e seu ambiente. Analisando as alternativas: a) entre a combinação das curvas do aprendizado com as do desenvolvimento - Essa opção não reflete diretamente a abordagem de Vygotsky, que não fala especificamente sobre "curvas". b) por meio de dialéticas externas de adaptação entre o organismo psicológico do indivíduo e seu mundo circundante ou contexto - Esta opção está mais alinhada com a perspectiva de Vygotsky, que enfatiza a interação entre o indivíduo e seu contexto social. c) na relação exclusiva entre professor-aluno - Embora a relação professor-aluno seja importante, Vygotsky não limita a aprendizagem a essa interação exclusiva. d) primeiro no nível individual e, depois, no social - Vygotsky argumenta que o social precede o individual, então essa opção não está correta. A alternativa que melhor representa a concepção de Vygotsky sobre as bases psicológicas da aprendizagem é: b) por meio de dialéticas externas de adaptação entre o organismo psicológico do indivíduo e seu mundo circundante ou contexto.