Para completar a afirmação sobre o processo de intervenção em problemas de aprendizagem, precisamos considerar os contextos mais comuns onde essa intervenção ocorre e quem são os profissionais que atuam diretamente nesse processo. Analisando as opções: a) na escola; professor - O professor é um profissional que trabalha diretamente com os alunos, mas a afirmação pede um segundo âmbito. b) na escola; psicopedagogo - O psicopedagogo é um profissional que atua diretamente com problemas de aprendizagem e a escola é um ambiente comum para essa intervenção. c) em casa; psicopedagogo - Embora o psicopedagogo possa atuar em casa, o ambiente escolar é mais relevante para a intervenção. d) em casa; neurologista - O neurologista não é o profissional que trabalha diretamente com problemas de aprendizagem no contexto educacional. e) na escola; fonoaudiólogo - O fonoaudiólogo pode atuar em problemas de comunicação, mas não é o foco principal para todos os problemas de aprendizagem. A opção que melhor completa as lacunas, considerando o contexto de intervenção em problemas de aprendizagem e o profissional que atua diretamente, é: b) na escola; psicopedagogo.