Vamos analisar cada afirmativa: I. A pedagogia dos jesuítas exerceu grande influência em todo o mundo e até hoje a educação tradicional os defende e repete práticas de verificação da aprendizagem para a classificação dos alunos. Verdadeira, a pedagogia jesuíta realmente teve um impacto significativo na educação e muitas práticas de verificação da aprendizagem ainda são utilizadas hoje. II. A Pedagogia dos jesuítas era destinada à formação das elites burguesas, que mantinham a hegemonia cultural e política. No Brasil, eles foram eficientes na formação das elites, e cuidaram completamente da educação popular. Falsa, embora os jesuítas tenham se concentrado na formação das elites, eles também atuaram na educação popular, especialmente em suas missões. Portanto, a parte que diz que "cuidaram completamente da educação popular" é exagerada e não é verdadeira. III. As práticas pedagógicas descritas no Ratio Studiorum incluíam a verificação da aprendizagem dos alunos para a classificação em aprovados ou reprovados. Verdadeira, o Ratio Studiorum realmente incluía práticas de verificação da aprendizagem, que eram utilizadas para classificar os alunos. Com base nessa análise, as afirmativas verdadeiras são I e III. Portanto, a alternativa correta é: C) I e III, apenas.