Para responder a essa pergunta, precisamos considerar o que é mais adequado para o desenvolvimento das crianças na Educação Infantil. O ambiente deve ser estimulante, seguro e promover a interação social, além de permitir a exploração e a criatividade. Vamos analisar as alternativas: a) Criar um ambiente investindo em cores sisudas, com pouca iluminação, brinquedos e materiais pedagógicos que estimulem a curiosidade e a imaginação das crianças. - Essa opção não é adequada, pois cores sisudas e pouca iluminação não estimulam a curiosidade e a imaginação. b) Criar espaços destinados a brincadeiras em grupo, como a sala de jogos (ou cantinhos), com brinquedos e jogos que promovam a interação entre as crianças e estimulem a cooperação. - Esta opção é a mais adequada, pois promove a interação e a cooperação entre as crianças, fundamentais na Educação Infantil. c) Planejar espaços em que a criança possa ficar sozinha, refletindo sobre suas atitudes, após ter realizado algo que desagradou ao professor. - Embora a reflexão seja importante, essa abordagem não é a mais adequada para o ambiente da Educação Infantil, que deve ser mais colaborativo. d) Ter espaços de acesso ilimitado, como a cozinha, com materiais e recursos que dispensem a criança de estar sempre acompanhada de um adulto. - Essa opção pode ser perigosa, pois crianças pequenas precisam de supervisão em ambientes como a cozinha. e) Dispor de espaços equipados com materiais que não permitam que a criança os tire do lugar, impedindo-as de bagunçar o ambiente. - Essa opção não é ideal, pois as crianças precisam de liberdade para explorar e criar. Portanto, a alternativa correta é: b) Criar espaços destinados a brincadeiras em grupo, como a sala de jogos (ou cantinhos), com brinquedos e jogos que promovam a interação entre as crianças e estimulem a cooperação.