A pedagoga Leila, da cidade de Luiz Antônio (SP), ouviu os seguintes relatos de professores de uma determinada unidade escolar: “Planejamento? Não vou não, tenho outras coisas para fazer e, além disso, não resolve nada, não muda nada” (professora A) “E se eu for demitido? Trabalho por contrato, não vou fazer mais do que o necessário não” (professor Y)
Como servidora responsável pelo assunto na secretaria de educação do município, o que a pedagoga Leila pode fazer frente a esses relatos? Assinale a alternativa correta.
Leila pode sugerir que a direção da escola faça o planejamento didático pedagógico sem incomodar os docentes.
Leila deve sensibilizar esses docentes para a importância do planejamento didático pedagógico e de suas contribuições para o aperfeiçoamento dos processos pedagógicos da unidade.
Leila deve desconsiderar essas falas, afinal, ela não precisa lidar com isso.
Leila deve sensibilizar os professores para que eles participem, porque, do contrário, serão demitidos sumariamente.
Leila deve encaminhar uma reclamação formal e solicitar a demissão desses docentes.