Vamos analisar cada afirmação sobre as gerações de Educação a Distância (EaD): ( ) A 1ª Geração tem, como método pedagógico, guias de estudos impressos, autoavaliação e materiais entregues nas residências. É verdadeira (V). A 1ª Geração de EaD realmente utilizava materiais impressos e métodos de autoavaliação, com a entrega de materiais na casa dos alunos. ( ) A 2ª Geração tem, como principal método pedagógico, a orientação face a face durante os encontros presenciais. É verdadeira (V). A 2ª Geração de EaD introduziu a interação presencial, onde os alunos podiam ter encontros com tutores ou professores. ( ) A 3ª Geração se apropria do método de programas teletransmitidos e faz a entrega de kits didáticos via correio ou pessoalmente. É verdadeira (V). A 3ª Geração utilizou a transmissão de aulas pela televisão e a entrega de materiais didáticos. ( ) A 4ª Geração é marcada pelo método pedagógico de interação em tempo real, a distância, de aluno com aluno e instrutores. É verdadeira (V). A 4ª Geração realmente se caracteriza pela interação em tempo real, utilizando tecnologias que permitem a comunicação instantânea. ( ) A 5ª geração pode ser identificada pela utilização de métodos construtivistas de aprendizado em colaboração. É verdadeira (V). A 5ª Geração de EaD é marcada por abordagens construtivistas e colaborativas, onde os alunos participam ativamente do processo de aprendizagem. Portanto, todas as afirmações são verdadeiras. A sequência correta é: V - V - V - V - V.