Vamos analisar cada uma das afirmações sobre a Pedagogia da Educação Infantil de Freinet: ( ) A proposta pedagógica de Freinet valorizava a produção individual da criança e o trabalho cooperativo e coletivo, respeitando o ritmo da criança e privilegiando a aprendizagem por meio de experiências. É verdadeira (V). Freinet realmente enfatizava a importância da individualidade e do trabalho em grupo, além de valorizar a aprendizagem através de experiências práticas. ( ) Para Freinet, o professor deve participar ativamente da comunidade em que a escola está inserida. É verdadeira (V). Freinet defendia que o professor deve estar envolvido com a comunidade, promovendo uma educação que dialoga com o contexto social. ( ) Freinet distingue quatro etapas educativas: período pré-ensino, período correspondente aos jardins de infância, a escola maternal e infantil e a escola elementar. É falsa (F). Freinet não define essas quatro etapas de forma tão rígida; sua abordagem é mais flexível e não se limita a essas categorias. ( ) Outro aspecto importante da pedagogia Freinet é a liberdade. É verdadeira (V). A liberdade é um princípio fundamental na pedagogia de Freinet, que acredita que as crianças devem ter espaço para explorar e aprender de forma autônoma. Portanto, a sequência correta é: V - V - F - V. A alternativa que apresenta essa sequência é a B) V - V - V - F.