Vamos analisar cada tipo de planejamento e suas características: (I) É encabeçado em nível amplo, para médio e longo prazo, considerando a situação educacional do país, as bases filosóficas do governo e avaliação dos recursos necessários. (II) É a consolidação do trabalho realizado por todos os profissionais da instituição de nível superior e responsável por elaborar/executar a proposta pedagógica, definindo toda a ação educativa da instituição de ensino. (III) É elaborado pela instituição de ensino superior, observando os parâmetros estabelecidos na LDBEN, cujo os conteúdos devem maximizar o processo de ensino-aprendizagem. (IV) É desenvolvido pelos professores de forma mais concreta, pois trata das atividades ocorridas dentro e fora da sala de aula para auxiliar o aprendizado. Agora, vamos correlacionar as características com os tipos de planejamento: - (I) corresponde a um planejamento de nível amplo e de longo prazo. - (II) refere-se ao planejamento que envolve todos os profissionais da instituição e a proposta pedagógica. - (III) está relacionado ao planejamento elaborado pela instituição de ensino superior, seguindo a LDBEN. - (IV) diz respeito ao planejamento mais concreto, focado nas atividades práticas dos professores. Analisando as opções: A) I – III – II – IV. (não está correta) B) III – IV – II – I. (não está correta) C) IV – III – II – I. (não está correta) D) IV – II – III – I. (correta) Portanto, a alternativa correta é: D) IV – II – III – I.