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Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Controle e aprendizagem motora: introdução aos processos dinâmicos de aquisição de habilidades motoras, assinale a alternativa que indica corretamente a área de estudo referente às mudanças motoras ao longo da vida de uma pessoa:
Assinale a alternativa que indica corretamente a área de estudo referente às mudanças motoras ao longo da vida de uma pessoa:
A Anatomia.
B Biomecânica.
C Controle motor.
D Fisiologia.
E Desenvolvimento motor.
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há 6 meses

Respostas

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há 6 meses

Para responder à sua pergunta, precisamos identificar qual área de estudo se concentra nas mudanças motoras ao longo da vida de uma pessoa. Vamos analisar as alternativas: A) Anatomia - Estuda a estrutura do corpo humano, mas não foca especificamente nas mudanças motoras ao longo da vida. B) Biomecânica - Analisa os movimentos e as forças que atuam sobre o corpo, mas não é especificamente sobre as mudanças motoras ao longo da vida. C) Controle motor - Refere-se a como o sistema nervoso controla os movimentos, mas não abrange diretamente as mudanças ao longo da vida. D) Fisiologia - Estuda as funções do corpo, mas não é o foco principal nas mudanças motoras ao longo da vida. E) Desenvolvimento motor - Esta área estuda as mudanças nas habilidades motoras ao longo da vida, desde a infância até a velhice, abordando como as habilidades motoras se desenvolvem e mudam. Portanto, a alternativa correta que indica a área de estudo referente às mudanças motoras ao longo da vida de uma pessoa é: E) Desenvolvimento motor.

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Leia a passagem de texto: “As teorias de controle motor foram criadas [para compreender o comportamento motor, no decorrer da vida baseado nisso muitas pesquisas estão sendo afetadas com um processa de revolução de paradigma alguns autores numa perspectiva dinâmica e outros com uma visão tradicional de desenvolvimento motor, enfatizando a maturação do SNC como maior determinante do desenvolvimento”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: AQUINO, Flávia Alves et al. Aplicabilidade terapêutica da teoria do controle motor dinâmica em neurologia adulto e infantil. UNILUS Ensino e Pesquisa, v. 11, n. 23, p. 103-110, 2014.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Controle e aprendizagem motora: introdução aos processos dinâmicos de aquisição de habilidades motoras sobre a as limitações da teoria reflexa do controle motor, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. I. ( ) Por considerar o reflexo como uma unidade básica é o suficiente para compreender o comportamento de movimentos voluntários. II. ( ) A teoria reflexa deixa uma lacuna no que diz respeito a um único estímulo e a variedade de respostas que podem ser obtidas a partir do contexto. III. ( ) A falta de explicação sobre o feedback sensorial em movimento de alta velocidade também é entendida como uma limitação desta teoria. IV. ( ) A teoria reflexa não explicita sobre o aprendizado de novos movimentos que possuem regras aprendidas antes da execução. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A V – F – V – F.
B V – F – F – V.
C F – V – V – V.

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