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Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Controle e aprendizagem motora: introdução aos processos dinâmicos de aquisição de habilidades motoras sobre foco atencional, analise as seguintes afirmativas:
Estão corretas as afirmativas:
I. A direção do foco nos estudos da atenção varia entre duas vertentes: foco interno e o foco externo.
II. O foco atencional refere-se à capacidade de quantificar a concentração oferecida aos estímulos da tarefa.
III. Sobre a amplitude do foco, entende-se que pode haver uma variação entre estreita e ampla.
IV. Quando há uma variedade de fontes de informações, a troca do foco atencional deve ser lenta.
A I e II.
B I e III.
C III e IV.
D I, II e IV.
E II, III e IV.
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Aprendendo com Desafios

há 6 meses

Respostas

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há 6 meses

Vamos analisar cada afirmativa: I. A direção do foco nos estudos da atenção varia entre duas vertentes: foco interno e o foco externo. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois realmente existem essas duas vertentes de foco atencional. II. O foco atencional refere-se à capacidade de quantificar a concentração oferecida aos estímulos da tarefa. Falso, o foco atencional não se refere apenas à capacidade de quantificar a concentração, mas sim à direção e à qualidade da atenção direcionada aos estímulos. III. Sobre a amplitude do foco, entende-se que pode haver uma variação entre estreita e ampla. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois a amplitude do foco atencional pode variar. IV. Quando há uma variedade de fontes de informações, a troca do foco atencional deve ser lenta. Falso, a troca do foco atencional pode ser rápida, dependendo da necessidade da tarefa e da capacidade do indivíduo de alternar entre diferentes fontes de informação. Com base nas análises, as afirmativas corretas são I e III. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: B) I e III.

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Leia a passagem de texto: “As teorias de controle motor foram criadas [para compreender o comportamento motor, no decorrer da vida baseado nisso muitas pesquisas estão sendo afetadas com um processa de revolução de paradigma alguns autores numa perspectiva dinâmica e outros com uma visão tradicional de desenvolvimento motor, enfatizando a maturação do SNC como maior determinante do desenvolvimento”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: AQUINO, Flávia Alves et al. Aplicabilidade terapêutica da teoria do controle motor dinâmica em neurologia adulto e infantil. UNILUS Ensino e Pesquisa, v. 11, n. 23, p. 103-110, 2014.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Controle e aprendizagem motora: introdução aos processos dinâmicos de aquisição de habilidades motoras sobre a as limitações da teoria reflexa do controle motor, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. I. ( ) Por considerar o reflexo como uma unidade básica é o suficiente para compreender o comportamento de movimentos voluntários. II. ( ) A teoria reflexa deixa uma lacuna no que diz respeito a um único estímulo e a variedade de respostas que podem ser obtidas a partir do contexto. III. ( ) A falta de explicação sobre o feedback sensorial em movimento de alta velocidade também é entendida como uma limitação desta teoria. IV. ( ) A teoria reflexa não explicita sobre o aprendizado de novos movimentos que possuem regras aprendidas antes da execução. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A V – F – V – F.
B V – F – F – V.
C F – V – V – V.

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