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Linguística

Colégio Objetivo
Tratar do ensino e aprendizagem da língua requer considerar elementos das diferentes gramáticas descritivas e da parte de descrição que aparece nas gramáticas normativas.
Sobre essa concepção, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Não podemos confundir a gramática teórica com a gramática normativa, uma vez que a gramática teórica trabalha com vários elementos linguísticos. ( ) A gramática normativa trata de todas as frases gramaticais que pertencem à língua, enquanto que a gramática descritiva verifica a agramaticalidade da frase. ( ) A teoria da gramática, diferentemente da gramática normativa, não procura ditar regras. ( ) Por meio da teoria da gramática, buscamos reconhecer a prescrição das regras linguísticas para que nossos alunos possam se expressar corretamente. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B F - V - F - V.
C V - F - V - F.
D F - V - V - F.
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Estudando com Questões

há 9 meses

Respostas

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há 9 meses

Vamos analisar cada uma das afirmações sobre gramática teórica, normativa e descritiva: ( ) Não podemos confundir a gramática teórica com a gramática normativa, uma vez que a gramática teórica trabalha com vários elementos linguísticos. É verdadeira (V). A gramática teórica abrange uma análise mais ampla e não se limita a regras prescritivas, enquanto a gramática normativa foca em regras específicas de uso da língua. ( ) A gramática normativa trata de todas as frases gramaticais que pertencem à língua, enquanto que a gramática descritiva verifica a agramaticalidade da frase. É falsa (F). A gramática normativa não trata de todas as frases, mas sim das que estão de acordo com as regras estabelecidas. A gramática descritiva, por sua vez, descreve como a língua é realmente usada, sem julgar agramaticalidade. ( ) A teoria da gramática, diferentemente da gramática normativa, não procura ditar regras. É verdadeira (V). A teoria da gramática busca entender e descrever a língua em uso, sem impor regras rígidas. ( ) Por meio da teoria da gramática, buscamos reconhecer a prescrição das regras linguísticas para que nossos alunos possam se expressar corretamente. É falsa (F). A teoria da gramática não se concentra na prescrição de regras, mas sim na descrição e compreensão do uso da língua. Portanto, a sequência correta é: V - F - V - F. A alternativa que apresenta essa sequência é a C) V - F - V - F.

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Texto 1 Mas o que é a língua? Para nós, ela não se confunde com a linguagem; é somente uma parte determinada, essencial dela, indubitavelmente. É, ao mesmo tempo, um produto social da faculdade de linguagem e um conjunto de convenções necessárias, adotadas pelo corpo social para permitir o exercício dessa faculdade nos indivíduos (SAUSSURE, 2004, p. 17). Texto 2 O pensamento Vigotskyniano, porventura, mais relevante, mais inovador e que mais marcante refere-se à comunicação, à interação social enquanto função primordial da fala. É para comunicar que o homem cria e utiliza os sistemas de linguagem, e é a necessidade de comunicar que impulsiona o seu desenvolvimento. Na ausência de um sistema de signos, linguísticos ou não, a comunicação torna-se limitada e de cariz mais afetivo, já que a transmissão racional e intencional de experiências e de pensamentos requer um sistema mediador - a fala.
Com base nos textos apresentados, avalie as asserções a seguir: I- A concepção de linguagem presente na perspectiva bakhtiniana aproxima-se à concepção saussuriana. PORQUE II- Vinculam-se à corrente de pensamento do estruturalismo, que observa o funcionamento da língua que subjaz ao uso concreto dos sujeitos falantes. Assinale a alternativa CORRETA:
A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma explicação verdadeira.
B A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda explica a primeira.
C As duas asserções são proposições falsas.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda não explica a primeira.

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