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A deficiência pode ser definida como um impedimento físico, intelectual e sensorial de longo prazo.
Frente a isto, cabe ao docente: A esse respeito, avalie as afirmacoes a seguir....
I - É indispensável a sensibilidade do professor para enxergar o educando na sua totalidade para que possa alcançar o real potencial deste sujeito com deficiência, intervindo positivamente nas construções de conceitos sociais por meio de atividades cognitivas.
II - Envolver seus responsáveis no processo de desenvolvimento, visto que a afetividade é fator substancial para a mediação da relação do sujeito com o meio, pois esta mediação é a base para a construção do sistema emocional do sujeito.
III - Integrar o aluno portador de deficiência a todas as atividades educativas, propondo interação com o grupo e com o meio, de modo que o educando associe suas relações com o meio como algo prazeroso.
IV - Deixar com que o aluno aprenda sozinho a integração com o meio, com os demais alunos, pois somente assim ele conseguirá evoluir de maneira significativa.
a. Somente as alternativas I e II estão corretas.
b. Somente as alternativas II e III estão corretas.
c. Somente as alternativas I e III estão corretas.
d. Somente as alternativas I, II e III estão corretas.
e. As alternativas I, II, III e IV estão incorretas.
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Discussões sobre Educação Inclusiva

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

Vamos analisar cada afirmativa: I - É indispensável a sensibilidade do professor para enxergar o educando na sua totalidade para que possa alcançar o real potencial deste sujeito com deficiência, intervindo positivamente nas construções de conceitos sociais por meio de atividades cognitivas. Verdadeira, essa afirmativa destaca a importância da sensibilidade do professor e a intervenção positiva. II - Envolver seus responsáveis no processo de desenvolvimento, visto que a afetividade é fator substancial para a mediação da relação do sujeito com o meio, pois esta mediação é a base para a construção do sistema emocional do sujeito. Verdadeira, essa afirmativa é correta, pois a afetividade e o envolvimento dos responsáveis são fundamentais. III - Integrar o aluno portador de deficiência a todas as atividades educativas, propondo interação com o grupo e com o meio, de modo que o educando associe suas relações com o meio como algo prazeroso. Verdadeira, essa afirmativa é correta, pois a integração e a interação são essenciais para o desenvolvimento do aluno. IV - Deixar com que o aluno aprenda sozinho a integração com o meio, com os demais alunos, pois somente assim ele conseguirá evoluir de maneira significativa. Falsa, essa afirmativa é incorreta, pois a integração não deve ser deixada apenas para o aluno, mas sim mediada pelo professor e pela interação com os colegas. Com base nas análises, as afirmativas I, II e III estão corretas. Portanto, a alternativa correta é: d) Somente as alternativas I, II e III estão corretas.

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