O futuro professor traz uma série de passos ou etapas para utilização de recursos em sala de aula. Aponte aquele que não condiz com a ação do professor orientador/facilitador/tutor/guia entre o conhecimento a ser adquirido e utilizado e os alunos:
1. Raramente proporciona momentos de feedback, pois, durante a aula, o professor pode e deve interromper a atividade do aluno para fazer as correções necessárias.
2. Ouve as reflexões, sugestões e/ou soluções dos alunos em relação ao problema.
3. Recuperar a questão motivadora
4. Apresenta novas propostas para que o aluno recupere o conteúdo, amplie os conhecimentos e aplique seus saberes.
5. Retomar o tema da aula com o recurso de vídeo,
1. Raramente proporciona momentos de feedback, pois, durante a aula, o professor pode e deve interromper a atividade do aluno para fazer as correções necessárias.
2. Ouve as reflexões, sugestões e/ou soluções dos alunos em relação ao problema.
3. Recuperar a questão motivadora
4. Apresenta novas propostas para que o aluno recupere o conteúdo, amplie os conhecimentos e aplique seus saberes.
5. Retomar o tema da aula com o recurso de vídeo,
Respostas
Ed 
há 2 anos
A opção que não condiz com a ação do professor orientador/facilitador é: 1. Raramente proporciona momentos de feedback, pois, durante a aula, o professor pode e deve interromper a atividade do aluno para fazer as correções necessárias. Essa afirmação vai contra a ideia de um professor que atua como facilitador, pois o feedback deve ser construtivo e oportuno, sem interromper constantemente o fluxo de aprendizado dos alunos.
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