Vamos analisar as alternativas com base no trecho mencionado sobre a separação das crianças dos adultos e o controle do desenvolvimento emocional. A) primeiro pela família, em seguida, pela instituição escolar. - Esta opção sugere uma sequência lógica, onde a família tem um papel inicial e a escola assume depois. B) primeiro pela Literatura Infantil, em seguida pela família e por último pela instituição escolar. - Esta opção coloca a literatura como o primeiro agente, o que não parece se alinhar com a ideia de laços familiares. C) primeiro pela Literatura Infantil, em seguida, pela instituição escolar. - Novamente, a literatura é colocada como o primeiro agente, o que não se encaixa na ideia de controle emocional mencionado. D) primeiro pela escola, em seguida, pela sociedade. - Esta opção inverte a ordem, colocando a escola antes da família, o que não parece correto. E) primeiro pelo ambiente ao qual a criança está inserida, em seguida, pela instituição escolar. - Esta opção é muito ampla e não se alinha diretamente com a ideia de laços familiares. A alternativa que melhor se encaixa na explicação de Zilberman, onde a família tem um papel inicial e a escola assume depois, é a) primeiro pela família, em seguida, pela instituição escolar. Portanto, a resposta correta é a) primeiro pela família, em seguida, pela instituição escolar.