Aprender uma língua significa atribuir significações ao mundo por meio de uma linguagem, assim sendo, uma criança surda que vive numa sociedade de maioria ouvinte deve buscar outra linguagem para comunicação, já que, para os ouvintes, a fala é o modo hegemônico de comunicação.
Em relação a surdez e ao uso da língua de sinais, assinale a alternativa CORRETA:
A Só existe uma linguagem de sinais no mundo todo, não sendo específica para cada país ou região.
B Ouvintes tem como primeira língua a língua de sinais da sua comunidade.
C Surdos tem como primeira língua de sinais da sua comunidade.
D Ouvintes não podem aprender a língua de sinais da sua comunidade.
Em relação a surdez e ao uso da língua de sinais, assinale a alternativa CORRETA:
A Só existe uma linguagem de sinais no mundo todo, não sendo específica para cada país ou região.
B Ouvintes tem como primeira língua a língua de sinais da sua comunidade.
C Surdos tem como primeira língua de sinais da sua comunidade.
D Ouvintes não podem aprender a língua de sinais da sua comunidade.
Respostas
Ed 
ano passado
Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta em relação à surdez e ao uso da língua de sinais: A) Só existe uma linguagem de sinais no mundo todo, não sendo específica para cada país ou região. - Esta afirmação é falsa, pois existem diversas línguas de sinais, cada uma específica para seu país ou região. B) Ouvintes têm como primeira língua a língua de sinais da sua comunidade. - Esta afirmação é incorreta, pois a maioria dos ouvintes tem como primeira língua a língua falada da sua comunidade, não a língua de sinais. C) Surdos têm como primeira língua de sinais da sua comunidade. - Esta afirmação é verdadeira, pois a maioria das pessoas surdas aprende a língua de sinais que é utilizada em sua comunidade como sua primeira língua. D) Ouvintes não podem aprender a língua de sinais da sua comunidade. - Esta afirmação é falsa, pois ouvintes podem e muitas vezes aprendem a língua de sinais de sua comunidade. Portanto, a alternativa correta é: C) Surdos têm como primeira língua de sinais da sua comunidade.
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As concepções de identidades surdas, comunidades surdas, cultura surda e toda problemática do tema são frutos de perspectivas distintas e embates de ideologias, constroem e alteram estas definições ao longo do tempo. Na área científica e acadêmica não há consenso sobre cultura, identidade e comunidade surda.
Partindo deste pressuposto, assinale a alternativa CORRETA que contesta a ideia da existência da cultura, identidade e comunidade surda:
A A cultura surda é multifacetada, é própria do surdo, se apresenta de forma visual onde o pensamento e a linguagem são de ordem visual e por isso é tão difícil de ser compreendida pela cultura ouvinte.
B Pelo fato do surdo perceber e conhecer o mundo por meio de uma linguagem diferente dos ouvintes, isso determina a sua língua, seu pensamento, seu modo de entender e dar significado para as coisas do mundo.
C Não podemos reduzir as práticas sociais dos surdos, em geral, a um único espaço ou momento em que eles mantêm relações sociais significativas entre si, abstraindo-os de outras manifestações e relações que podem ocorrer com o mundo e outros indivíduos.
D A cultura surda tem características peculiares, específicas diante das demais culturas.
Algumas pessoas apresentam perdas auditivas súbitas, elas quase sempre são unilaterais, mas em raras ocasiões podem atingir os dois ouvidos. Pressão no(s) ouvido(s) ou 'estalos' são sintomas que podem indicar o aparecimento da surdez, não só a súbita, como a progressiva, que pode atingir níveis elevados em poucos dias. A surdez súbita é acompanhada de 'estalos' intensos, podendo haver vertigem ao mesmo tempo.
Sendo assim, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas referente as causas que levam a surdez súbita:
( ) Lesões na cóclea ou no nervo auditivo.
( ) Formação de coágulos nos vasos que irrigam a cóclea, o que faz com que as células sensoriais morram por não receber sangue. Problema mais comum em pessoas com diabetes e hipertensão.
( ) Processos infecciosos como sarampo, rubéola, herpes ou mesmo gripe comum.
( ) Alergias, como reação a soros, vacinas, picadas de abelha, comidas, ou tumor no nervo auditivo, causa de 10% dos casos, entre outros casos.
A V – V – V – V.
B V – V – F – V.
C V – F – F – V.
D F – V – V – F.
É compreensível que se a perda de audição for detectada o mais cedo possível, o indivíduo pode ter melhores condições para seu desenvolvimento e aprendizagem, pois desde o início da vida será atendido em suas necessidades, o que pode levar a uma vida cada vez mais autônoma e independente. Portanto, é importante saber como podemos detectar alguma perda auditiva, e assim, buscar auxílio. Há alguns sinais que podem ser observados logo nas primeiras semanas após o nascimento, se o pediatra e os familiares estiverem atentos às reações.
Sobre os sinais que podem ser observados nas primeiras semanas de vida após o nascimento, assinale a alternativa INCORRETA:
A) O bebê não para de chorar quando a mãe usa apenas a voz para acalmá-lo.
B) O bebê procura a origem do barulho, virando a cabeça na direção da fonte sonora, isso já numa fase posterior do desenvolvimento.
C) O bebê não acorda ou não se assusta com um barulho forte e súbito.
D) O bebê é exageradamente quieto.
No contexto histórico da cultura surda, reconhece-se o deficiente auditivo como aquele que tem dificuldade na audição parcialmente. Ou seja, as perdas parciais, e um dos ouvidos ou mesmo nos dois, dificulta o ouvir e o falar. Nesse contexto, o conceito de surdez aparece como a perda não só parcial, mas total da audição. A esse respeito a formação cultural e indenitária desse sujeito pode ficar comprometida.
Com base na autora, assinale a alternativa CORRETA:
A A ideologia que defende a existência de uma cultura, identidade e comunidade surda, afirma que o surdo percebe e conhece o mundo por meio visuais, e uma linguagem diferente dos ouvintes.
B Para formar a identidade, cultura e comunidades surdas diferentes das que os ouvintes possuem, não precisa ter nenhuma especificidades que são exclusivas somente dos surdos.
C Na verdade, os autores surdos defendem que a cultura e identidade surda, somente é permitida por meio da diferença linguística e nada mais.
D Nessa concepção o pensamento dos surdos, seu modo de entender e dar significado para as coisas do mundo, não formaria nenhuma cultura e muito menos identidade.
A aquisição da deficiência auditiva ou surdez pode ocorrer de duas maneiras (congênita ou adquirida). Nesse processo, temos as causas consideradas pré-natais, que são desenvolvidas no período gestacional.
Assinale a alternativa INCORRETA no que se refere a causas pré-natais:
A Causas relativas ao fator RH sanguíneo.
B Meningite.
C Desordens genéticas ou hereditárias.
D Causas relativas à consanguinidade.
Embora a Língua Portuguesa seja recomendada pelo MEC para a aprendizagem da pessoa com deficiência auditiva, esta é uma decisão que depende das condições do indivíduo e da decisão da família.
Nesse sentido, analise as sentenças a seguir:
I- A Língua Portuguesa pode ser oferecida pelo modo oral ou escrito para os deficientes auditivos.
II- A criança surda deve ser estimulada à leitura.
III- A Língua Portuguesa é a (L1) no sistema bilíngue.
A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
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