Grátis: Educar é um processo que se constrói nas relações interpessoais e que ao conviver com o outro, ocorre profundas mudanças o tempo todo. Qual das pal... – Questões Respondidas

Educação Inclusiva

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Educar é um processo que se constrói nas relações interpessoais e que ao conviver com o outro, ocorre profundas mudanças o tempo todo.
Qual das palavras elencadas nas alternativas abaixo, correponde de forma correta ao texto acima descrito? Assinale a alternativa correta.
gênios, superdotado, precoce
altas habilidades, superdotado, prodígios
superdotado, prodígios, altas habilidades
prodígios, altas habilidades, superdotados
precoce, prodígios, gênios

Discussões sobre Educação Inclusiva

há 2 anos

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há 2 anos

teste 3 superdotação e altas habilidades

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UNISANTA

Respostas

Ed

há 2 anos

A alternativa que melhor corresponde ao texto descrito é "altas habilidades, superdotado, prodígios". Essa escolha reflete a ideia de que a educação e o desenvolvimento de habilidades ocorrem nas relações interpessoais e nas interações com os outros.

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teste 3 superdotação e altas habilidades

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Segundo Gainza (1988) as atividades musicais em ambiente escolar podem ter objetivos profiláticos, em quais aspectos?
Assinale a alternativa correta.
Auditivo, criativo e literário
Físico, psíquico e mental
Matemático, literário e auditivo
Psicológico, psicomotor e criativo
Psicomotor, motor e criativo

Leia as afirmações a seguir e depois responda a alternativa correta referente as características de pessoas com superdotação na inteligência lógico-matemática:
Assinale a alternativa correta
I. Tenha bom discernimento em questões relacionadas a quantidade, tempo, causa e efeito
II. Levante e teste hipóteses
III. É capaz de mudar mentalmente a forma de um objeto
IV. Costuma perceber e conectar padrões e relacionamentos
V. Decodifique gráficos, tabelas, mapas e diagramas. Aprenda por meio de representação gráfica ou meios visuais
somente as afirmativas I, II e III estão corretas
somente as afirmativas III, IV e V estão corretas
somente as afirmativas I, III, IV estão corretas
somente as afirmativas II, III e V estão corretas
somente as afirmativas I, II e IV estão corretas

Leia as afirmacoes abaixo sobre características de indivíduos superdotados da inteligência interpessoal, e depois, assinale a alternativa correta.
Qual das afirmativas acima se relacionam a inteligência interpessoal?
I. Procure oportunidades para observar, identificar, interagir ou cuidar de objetos, plantas ou animais
II. Perceba os sentimentos, pensamentos, motivações, comportamentos, e os estilos de vida das outras pessoas
III. Perceba perspectivas diferentes em qualquer questão social ou politica
IV. Aprenda através através da visão e da observação. Reconheça fisionomias, objetos, formas, cores, detalhes e cenas
V. Navegue o seu eu e os objetos efetivamente através do espaço, como ao movimentar-se através de aberturas, encontrar a saída de uma floresta sem uma trilha, dirigir um automóvel pelo tráfego ou remar uma canoa em um rio.
Somente as afirmativas IV e V estão corretas
Somente as afirmativas II e III estão corretas
Somente as afirmativas I e IV estão corretas
Somente as afirmativas II, III, V estão corretas
Somente as afirmativas II e V estão corretas

Não é preciso estar em contato com o campo para se desenvolver um pensamento _____________. Os alunos podem explorar vários lugares e coisas, como interior e exterior de sua escola, geladeiras, armazéns e armários, poças de água, suas mãos e o próprio céu, de dia ou a noite. Podem, inclusive, usar meios tecnológicos para viajar sobre montanhas, ir ao fundo do oceano ou mesmo espaço.
Qual das alternativas abaixo, completam o texto de forma adequada? Assinale a alternativa correta:
interpessoal
intrapessoal
musical
naturalista
matemático

Quais dos processos abaixo auxiliam no desenvolvimento das habilidades da inteligência lógico-matemática? Assinale a alternativa correta:
aprimoramento da auto-estima, estabelecer e atingir objetivos, habilidades de raciocínio, conhecer a si mesmo através dos outros e educação emocionalmente inteligente
lógica dedutiva e indutiva, trabalhar com números, sequenciação e problemas narrados
aprendizagem cooperativa, gerenciamento de conflitos, respeitar as diferenças, resolução de problemas locais e globais e educação multicultural
estabelecimento de um ambiente de aprendizagem físico, teatro, movimento criativo, dança, objetos de manipulação, jogos em sala de aula, educação física, pausas para exercícios, excursões
representação pictórica, instrumento de registro, visualização, variedade visual no material de aprendizagem, jogos de tabuleiros e cartas, arquitetura e artes visuais

O pesquisador Joseph Renzulli, educador norte americano, na década de 70 elaborou um modelo de enriquecimento escolar que intitulou de “Modelo dos três anéis”.
Quais são os itens que compõem cada anel? Assinale a alternativa correta.
cooperação, organização e criatividade
superdotação, habilidades matemáticas, desenvolvimento físico
influência sobre as pessoas, competência e persuasão
competência, disposição e desenvolvimento psicomotor
capacidade acima da média, envolvimento com as tarefas e criatividade

Leia o parágrafo a seguir e depois, responda assinalando na alternativa correta.
De qual inteligência o texto acima se refere?
inteligência musical
inteligência matemática
inteligência naturalista
inteligência intrapessoal
inteligência interpessoal

O estimulo para a inteligência ___________, inicia-se muito cedo, desde quando o bebê consegue conquistar a habilidade de achar um objeto entre o cobertor e permanecer com o ele em mãos.
De qual inteligência o texto acima se refere?
inteligência interpessoal
inteligência naturalista
inteligência intrapessoal
inteligência matemática
inteligência musical

A escala musical corresponde a:
sons que nos parecem agradáveis aos ouvidos, são correspondentes a números proporcionados, e esses números e proporções seriam a causa da beleza musical
acordes do campo harmônico de determinada nota
uma sequencia melódica que nos agrade
um campo harmônico do tom escolhido, porque elas se relacionam bem, existe certa harmonia entre elas
um conjunto de frequências que identificam as diversas notas musicais. Todo e qualquer barulho é uma nota, e sua classificação dependerá do número de vibrações