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A sustentabilidade permite e permitirá um ambiente em equilíbrio, garantindo não só a sobrevivência humana no que tange ao aproveitamento de recursos, mas também na qualidade de vida, sendo que um ambiente em equilíbrio permitirá também boas condições às gerações futuras. Entretanto, para que seja possível alcançarmos a sustentabilidade é preciso atender a três princípios: social, econômico e ambiental. Conforme a figura anexa, dentro destes três aspectos existem pontos a serem observados.
Desta forma, associe os itens, utilizando o código a seguir:
( ) Redução da emissão de gases nocivos, de efluentes líquidos e de resíduos sólidos, e o consumo consciente dos recursos água e energia.
( ) Responsabilidade social e cumprimento das práticas trabalhistas, seguridade dos direitos humanos.
( ) Programas de uso racional e reciclagem dos materiais utilizados na produção e preservação do meio ambiente com investimentos na biodiversidade.
( ) Equilíbrio da folha de pagamento, e dos tributos pagos ao governo.
( ) Desenvolvimento da comunidade/sociedade, segurança do trabalho e saúde ocupacional.
( ) Realização de Investimentos constantes, com vistas a maior produtividade e aumento das exportações.
A II - II - III - I - III - I.
B I - III - I - II - III - II.
C III - II - I - III - II - I.
D II - III - I - I - III - II.
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Vamos analisar cada item e suas correspondências: 1. Redução da emissão de gases nocivos, de efluentes líquidos e de resíduos sólidos, e o consumo consciente dos recursos água e energia. 2. Responsabilidade social e cumprimento das práticas trabalhistas, seguridade dos direitos humanos. 3. Programas de uso racional e reciclagem dos materiais utilizados na produção e preservação do meio ambiente com investimentos na biodiversidade. 4. Equilíbrio da folha de pagamento, e dos tributos pagos ao governo. 5. Desenvolvimento da comunidade/sociedade, segurança do trabalho e saúde ocupacional. 6. Realização de Investimentos constantes, com vistas a maior produtividade e aumento das exportações. Agora, vamos correlacionar os itens com os princípios da sustentabilidade: - Ambiental: - (1) Redução da emissão de gases nocivos, de efluentes líquidos e de resíduos sólidos, e o consumo consciente dos recursos água e energia. - (3) Programas de uso racional e reciclagem dos materiais utilizados na produção e preservação do meio ambiente com investimentos na biodiversidade. - Social: - (2) Responsabilidade social e cumprimento das práticas trabalhistas, seguridade dos direitos humanos. - (5) Desenvolvimento da comunidade/sociedade, segurança do trabalho e saúde ocupacional. - Econômico: - (4) Equilíbrio da folha de pagamento, e dos tributos pagos ao governo. - (6) Realização de Investimentos constantes, com vistas a maior produtividade e aumento das exportações. Agora, vamos organizar as correspondências: - I - Ambiental: (1) e (3) - II - Social: (2) e (5) - III - Econômico: (4) e (6) Analisando as alternativas: A) II - II - III - I - III - I. (Incorreta) B) I - III - I - II - III - II. (Incorreta) C) III - II - I - III - II - I. (Incorreta) D) II - III - I - I - III - II. (Correta) Portanto, a alternativa correta é: D) II - III - I - I - III - II.

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O correto planejamento do negócio força o empreendedor a pensar de forma cuidadosa e minuciosa nos fatores e nos problemas ligados ao início e desenvolvimento do novo negócio. Os planos de negócios podem variar, mas, de forma geral, eles têm em comum algumas características. Com relação aos pontos que o empreendedor deve ficar atento ao elaborar o plano, analise as afirmativas a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Demonstrar uma visão clara e estimulante que crie um ar de excitação e prestar atenção para uma escrita bem formatada e clara.
II- Fornecer projeções financeiras claras e realistas, e dar o perfil dos potenciais clientes e o alvo de mercado.
III- Incluir informações superficiais sobre a indústria e os seus concorrentes, e desconsiderar os riscos críticos que podem ameaçar o sucesso do negócio.
IV- Apresentar evidências de uma equipe de administração empreendedora eficaz e detalhar com clareza as origens e as aplicações dos fundos iniciais do negócio e do capital de giro.
A As afirmativas I, II e IV estão corretas.
B Somente a afirmativa IV está correta.
C As afirmativas II e III estão corretas.
D Somente a afirmativa I está correta.

Ao se relacionarem, os consumidores e empresas atuam diretamente sobre a oferta de bens e serviços. Em determinados setores, como já foi visto, pode haver muitas pessoas à procura de um bem, mas poucas empresas produtoras. Situações como esta são analisadas pela disponibilidade e pela procura dos bens e serviços.
Sobre a oferta e a demanda, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A falta ou excesso de produtos e serviços afeta de forma direta a demanda, relação que reflete nos valores cobrados ou pagos pelos atores no mercado.
( ) A demanda é a quantidade de bens e serviços que as empresas têm disponível para oferecer, em um determinado período de tempo e a um determinado preço.
( ) Demandas elevadas, com baixa oferta, tendem a aumentar o valor de determinado produto, enquanto alta oferta, com pouca procura ou demanda, tende a reduzir o valor de determinado item.
( ) Oferta pode ser definida como a quantidade de certo bem ou serviço que os consumidores desejam e que almejam adquirir em um determinado momento, a um preço certo.
A V - F - F - V.
B V - F - V - V.
C F - V - V - F.
D V - F - V - F.

O conhecimento das características dos consumidores pode trazer informações importantes para os produtores rurais. De acordo com alguns autores, as necessidades de consumo podem ser organizadas em alguns princípios.
Sobre os princípios que orientam as escolhas dos consumidores, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As escolhas dos consumidores levam em consideração as suas necessidades e a diversidade de oferta de produtos.
( ) O custo é um item sem importância na escolha de determinado produto ou serviço, mesmo que a opção por um implique na desistência do outro.
( ) A escolha é um processo racional, sendo influenciado por muitos fatores, como os estímulos ou as condições que possam direcionar a decisão de compra.
( ) Os consumidores realizam suas opções de compra apenas com base no aspecto financeiro, sendo a qualidade, a diversidade e a diferenciação irrelevantes no processo de decisão.
A F - V - F - V.
B V - F - V - F.
C V - F - F - V.
D F - V - V - F.

Para poder ter controle sobre as atividades financeiras da empresa, a contabilidade estabelece padrões de como o dinheiro deve ser analisado e apresentado. Todo o movimento financeiro é registrado para a contabilidade na forma de relatórios contábeis.
Com relação às definições de patrimônio, bens, direitos e obrigações, assinale a alternativa INCORRETA:
A Os bens de terceiros, em poder da empresa, são as obrigações, ou seja, é algo avaliável em dinheiro que não lhe pertence, mas está contigo ou na empresa.
B O patrimônio é o conjunto de bens, direitos e obrigações, avaliável em moeda e pertencente a uma pessoa física ou jurídica.
C O balanço patrimonial é uma demonstração que evidencia todo o patrimônio de uma empresa em um determinado momento, sem demostrar os bens, direitos e obrigações da empresa.
D Os bens de direito é a posse, ou seja, tudo que pode ser avaliado na forma de dinheiro, que se diferencia por estar ou não com você ou com a empresa.

O setor de produção agropecuária é um campo interessante e de muitas oportunidades para o empreendedorismo. Toda propriedade rural é uma empresa e necessita de constantes adequações para se manter em condições competitivas. Considerando esse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- O ato de empreender é muito simples, não envolvendo a superação de desafios e o desenvolvimento de habilidades e competências, além de esforço e dedicação.
II- O empreendedorismo rural possibilita o aproveitamento de oportunidades de negócios, diversificação da produção e transformação da realidade da propriedade.
A A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras.
C As asserções I e II são proposições falsas.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Ter um bom produto ou ideia de serviço não é garantia de sucesso quando se trata de empreendedorismo. O primeiro passo para se perseguir um sonho empreendedor é ter certeza de que ele é viável e, em seguida, planejar exaustivamente os passos a seguir (DAFT, 2010).
Com relação aos elementos básicos para empreender, assinale a alternativa INCORRETA:
A A pessoa que deseja empreender não necessita apresentar um perfil adequado para as diversas situações que surgem na abertura e implementação de um negócio.
B O empreendedor deve ser a pessoa que assume o risco e a liderança de determinada ideia, a fim de concretizá-la na forma de um produto ou serviço.
C Deve haver garantia de que a ideia de um produto ou serviço seja viável e passiva de ser implementada.
D Deve haver um planejamento minucioso de todas as etapas do processo empreendedor, desde a abertura da empresa até sua estabilidade.

Os fatores de produção, conforme afirma Senar (2015), são os recursos que as empresas utilizam para a produção de bens e serviços. Eles são compostos por capital, terra e trabalho. O último integrante do sistema são os agentes econômicos. Ele é composto pelas famílias, as empresas e o governo. Mais do que somente compor, estes integrantes atuam de forma direta na economia, garantindo o funcionamento de todo o sistema econômico.
Com relação às principais funções dos agentes econômicos, assinale a alternativa INCORRETA:
A O governo tem a função de fiscalizar a economia e prover a moeda, que permite o funcionamento do sistema econômico.
B As famílias além de não consumir os bens e serviços que são produzidos, não oferece recursos produtivos para as empresas (mão de obra).
C As empresas ou unidades produtivas têm a função de produzir e comercializar os bens e serviços na sociedade.
D A produção dos bens e serviços tem origem na combinação dos fatores de produção que são o capital, a terra e o trabalho.

O balanço patrimonial demonstra de forma visual a distribuição do ativo, passivo e patrimônio líquido na empresa. O balanço patrimonial tem o objetivo de mostrar as situações financeira e patrimonial de uma entidade em uma determinada data. Assim, representa uma posição estática dessa situação (como se fosse tirada uma foto em determinado momento) (SENAR, 2012, p. 25).
Sobre como se realiza o balanço patrimonial, assinale a alternativa INCORRETA:
A Ao finalizar o inventário inicia-se a classificação das contas, misturando os ativos com os passivos.
B O inventário consiste em listar os itens em termos financeiros ou de forma capitalizada (dinheiro).
C Ao final, deve-se inserir o investimento realizado na criação da empresa para realizar a diferença entre ativos e passivos.
D Realiza-se um levantamento de bens e direitos, bem como das obrigações assumidas que a empresa possui.

Diversos fatores como disciplina, sensatez, altruísmo e confiança são fundamentais no processo de empreender. Do mesmo modo, o conhecimento técnico a respeito do produto ou serviço é necessário a todo momento. Não se vende o que não se conhece. Cada empreendedor deve estar adaptado à necessidade de seu negócio.
Sobre os tipos de empreendedores, associe os itens, utilizando o código a seguir:
( ) Possui educação técnica suplementada por estudo de assuntos mais amplos, como administração, economia, legislação ou línguas.
( ) Inicia seu negócio com um bom conhecimento e habilidades técnicas e um pequeno conhecimento de como administrar uma empresa.
( ) Ele alinha seus objetivos e anseios com o conhecimento técnico que adquiriu, elevando o nível de seu empreendimento e capacidade de sucesso, porem deve ter cuidado para não perder o entusiasmo ou a paixão pelo negócio.
( ) Um técnico, que após anos plantando algodão, resolve abrir sua própria tecelagem, porem precisa se qualificar e se preparar para não ser apenas um fornecedor de mão de obra.
A II - I - I - II.
B II - I - II - I.
C II - II - I - I.
D I - I - II - II.

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