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Fazer teste: QUESTIONÁRIO UN X + Lead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsofcourse assessment id-L1716850_1&course_id=_388661_18content_id=_4367748_1&step=n Estado de Conclusão da Pergunta: 65,9 105,4 118 96,2 63,5 48,9 2003 2011 2014 Fonte: Centro de Politicas Sociais - CPS/FGV a partir dos microdados da PNAD, POF e PME/IBGE. Fonte: acervo pessoal I. Em 2003, cerca de 55% da população encontravam-se nas classes D/E. II. De 2003 a 2014, observa-se O crescimento da classe Ceo encolhimento das classes D/E e A/B. III. Em 2014, as classes mais pobres (D/E) representavam, aproximadamente, um quarto da população. IV. O gráfico sugere melhora na distribuição de renda no Brasil de 2003 a 2014. Está correto O que se afirma somente em: a. I, III e IV. b.jle III. C. lell. d-1, Il e IV. e- II, III e IV.
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ano passado

Respostas

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ano passado

Vamos analisar cada afirmativa: I. Em 2003, cerca de 55% da população encontrava-se nas classes D/E. Não temos dados suficientes para confirmar essa afirmação, mas é uma informação que pode ser verdadeira dependendo da fonte. II. De 2003 a 2014, observa-se o crescimento da classe C e o encolhimento das classes D/E e A/B. Essa afirmação parece correta, pois geralmente se observa um crescimento da classe média (C) e uma diminuição das classes mais baixas (D/E) em períodos de crescimento econômico. III. Em 2014, as classes mais pobres (D/E) representavam, aproximadamente, um quarto da população. Essa afirmação pode ser verdadeira, mas também depende de dados específicos que não estão disponíveis na pergunta. IV. O gráfico sugere melhora na distribuição de renda no Brasil de 2003 a 2014. Essa afirmação é plausível, já que um crescimento da classe C e a diminuição das classes D/E podem indicar uma melhora na distribuição de renda. Agora, vamos verificar as alternativas: a. I, III e IV. - Não podemos confirmar a I. b. III. - Não é suficiente, pois não sabemos se III é verdadeiro. c. II. - Apenas II é verdadeira, mas não é uma opção completa. d. I, II e IV. - Não podemos confirmar a I. e. II, III e IV. - II é verdadeira, mas não temos certeza sobre III. Com base na análise, a alternativa que contém todos os itens que podemos considerar verdadeiros é: e. II, III e IV.

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