Para responder à pergunta sobre o processo de desenvolvimento do sistema alfabético pela criança conforme Morais (2012), é importante entender que esse processo envolve a construção de conhecimento a partir de experiências anteriores e do contato com a escrita. Analisando as alternativas: a) Trata-se de uma construção, pois ela inventa um novo sistema do zero, mas não descobre nada. - Essa opção não é correta, pois a criança não cria um sistema do zero. b) Trata-se de uma reconstrução, pois ela inventa um novo sistema com base em outros. - Esta opção é mais adequada, pois a criança utiliza conhecimentos prévios para desenvolver seu entendimento do sistema alfabético. c) Trata-se de uma descoberta, pois a criança deve descobrir tudo sozinha, mas não inventa nada. - Essa opção não reflete o processo, já que a criança não descobre tudo sozinha. d) Trata-se de uma construção, pois a criança descobre tudo sozinha e monta seu próprio sistema. - Essa opção também não é correta, pois a criança não descobre tudo sozinha. e) Trata-se de uma reconstrução, pois ela não inventa ou descobre um novo sistema. - Essa opção é confusa, pois o processo envolve a construção de conhecimento a partir do que já existe. A alternativa que melhor representa o processo de desenvolvimento do sistema alfabético pela criança, segundo Morais, é: b) Trata-se de uma reconstrução, pois ela inventa um novo sistema com base em outros.