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Psicomotricidade

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Além dos estudos da Neuropsiquiatria, as principais concepções que ofereceram sustentação científica ao período Corpo Hábil foram
I. concepção Anátomo-fisiológica Estática.
II. concepção Córtico-patológica.
III. concepção Neurofisiológica.
a ) A afirmativa III está correta.
b ) A afirmativa I está correta.
c ) As afirmativas I, II e III estão corretas.
d ) A afirmativa II está correta.
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Exercícios Para o Aprendizado

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Educação Psicomotora
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Educação Psicomotora

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Vamos analisar cada afirmativa: I. Concepção Anátomo-fisiológica Estática. Essa concepção é relevante para o entendimento do corpo e suas funções, portanto, pode ser considerada correta. II. Concepção Córtico-patológica. Essa concepção se refere a aspectos patológicos relacionados ao córtex cerebral, mas não é uma das principais concepções que sustentaram o período Corpo Hábil. Portanto, essa afirmativa pode ser considerada incorreta. III. Concepção Neurofisiológica. Essa concepção é importante para entender a relação entre o sistema nervoso e as funções corporais, sendo relevante para o período Corpo Hábil. Portanto, essa afirmativa está correta. Agora, analisando as alternativas: a) A afirmativa III está correta. (Verdadeiro) b) A afirmativa I está correta. (Verdadeiro) c) As afirmativas I, II e III estão corretas. (Falso, pois a II está incorreta) d) A afirmativa II está correta. (Falso) As afirmativas I e III estão corretas, mas a II está incorreta. Portanto, a alternativa que melhor representa a situação é: c) As afirmativas I, II e III estão corretas.

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Os objetivos da Reeducação Psicomotora, principal sistematização oferecida por Edouard Guilmain aos estudos do Corpo Hábil, em 1935, são
I. reeducar a atividade tônica (exercícios de atitude, de equilíbrio e de mímica).
II. melhorar a atividade de relação (exercícios de dissociação e de coordenação motora com apoio lúdico).
III. desenvolver o controle motor (exercícios de inibição para os instáveis e de desinibição para os emotivos).
a ) As afirmativas I, II e III estão corretas.
b ) As afirmativas I e II estão corretas.
c ) A afirmativa I está correta.
d ) A afirmativa III está correta.

A Psicomotricidade Relacional tem por objetivo
a ) recuperar a história corporal-afetiva do indivíduo.
b ) tratar as neuroses dos indivíduos.
c ) analisar os relacionamentos do indivíduo.
d ) tecer um diálogo com a psicanálise freudiana.

Os objetivos referentes às técnicas voltadas ao Corpo Consciente, se vistos numa perspectiva de totalidade, estão profundamente ligados
a ) a uma concepção socialista de Homem.
b ) os processos produtivos feudais.
c ) a uma educação agrícola.
d ) aos processos de organização e produção da sociedade capitalista industrial.

O principal meio utilizado pela Psicomotricidade Relacional para que a criança expresse suas necessidades é
a ) a verbalização.
b ) o jogo de regras.
c ) o jogo espontâneo.
d ) o texto escrito.

Processo autorregulador, dinâmico e contínuo, a equilibração tem o papel de promover um balanço entre as funções de assimilação e acomodação que, funcionando simultaneamente em todos os níveis biológicos e intelectuais, possibilitam o desenvolvimento tanto físico quanto cognitivo da criança. Essa conceituação se baseia nos processos adaptativos referidos pela Biologia que, segundo o autor, constituem o elo comum entre todos os seres vivos.
A quem se atribui tal formulação?
a ) Henry Wallon.
b ) Jean Piaget.
c ) Antonio Gramsci.
d ) Sigmund Freud.

"O ?corpo sutil? é agora o corpo capaz de emitir informação [...] um corpo portador de significações. [...] A função informacional está, mais do que nunca, à frente da cena, mas o interesse deslocou-se da vertente centrípeta à vertente centrífuga, do input ao output."
I. Corpo Hábil.
II. Corpo Consciente.
III. Corpo Significante.
a ) As afirmativas I, II e III estão corretas.
b ) A afirmativa II está correta.
c ) A afirmativa I está correta.
d ) A afirmativa III está correta.

São consideradas manifestações psíquicas:
a ) precaução e cautela.
b ) medo, temor e pânico.
c ) choro e olhar tenso.
d ) autoafirmação agressiva.

[...] trata-se de uma memória inconsciente da vivência relacional, de uma encarnação do Eu em crescimento. [...] a imagem do corpo, individual, está ligada à história pessoal, a uma relação libidinal marcada por sensações erógenas eletivas. Como vestígio estrutural da história emocional e não como prolongamento psíquico do esquema corporal, ela se molda como elaboração das emoções precoces com os pais tutelares.
A citação de Jean Ledoux especifica as características referentes à (ao)
I. Esquema Corporal.
II. Imagem Corporal.
III. Orientação Vocacional.
a ) A afirmativa I está correta.
b ) As afirmativas I, II e III estão corretas.
c ) A afirmativa II está correta.
d ) A afirmativa III está correta.

Além da Fenomenologia, a partir dos estudos de Paul Schilder e da Psicanálise Freudiana, constituiu importante referencial teórico para o período da Psicomotricidade, denominado Corpo Consciente, a Psicologia do Desenvolvimento.
Desta última corrente teórica, temos a contribuição dos estudos de
I. Arnold Gesell.
II. Jean Piaget.
III. Henri Wallon.
a ) A afirmativa III está correta.
b ) A afirmativa I está correta.
c ) A afirmativa II está correta.
d ) As afirmativas I, II e III estão corretas.

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