Logo Passei Direto
Buscar

Educação Psicomotora

Ferramentas de estudo

Passei Direto Aniversário

Quer receber 70% de desconto para assinar o PasseIA?

Questões resolvidas

Os objetivos da Reeducação Psicomotora, principal sistematização oferecida por Edouard Guilmain aos estudos do Corpo Hábil, em 1935, são
I. reeducar a atividade tônica (exercícios de atitude, de equilíbrio e de mímica).
II. melhorar a atividade de relação (exercícios de dissociação e de coordenação motora com apoio lúdico).
III. desenvolver o controle motor (exercícios de inibição para os instáveis e de desinibição para os emotivos).
a ) As afirmativas I, II e III estão corretas.
b ) As afirmativas I e II estão corretas.
c ) A afirmativa I está correta.
d ) A afirmativa III está correta.

A Psicomotricidade Relacional tem por objetivo
a ) recuperar a história corporal-afetiva do indivíduo.
b ) tratar as neuroses dos indivíduos.
c ) analisar os relacionamentos do indivíduo.
d ) tecer um diálogo com a psicanálise freudiana.

Os objetivos referentes às técnicas voltadas ao Corpo Consciente, se vistos numa perspectiva de totalidade, estão profundamente ligados
a ) a uma concepção socialista de Homem.
b ) os processos produtivos feudais.
c ) a uma educação agrícola.
d ) aos processos de organização e produção da sociedade capitalista industrial.

O principal meio utilizado pela Psicomotricidade Relacional para que a criança expresse suas necessidades é
a ) a verbalização.
b ) o jogo de regras.
c ) o jogo espontâneo.
d ) o texto escrito.

Processo autorregulador, dinâmico e contínuo, a equilibração tem o papel de promover um balanço entre as funções de assimilação e acomodação que, funcionando simultaneamente em todos os níveis biológicos e intelectuais, possibilitam o desenvolvimento tanto físico quanto cognitivo da criança. Essa conceituação se baseia nos processos adaptativos referidos pela Biologia que, segundo o autor, constituem o elo comum entre todos os seres vivos.
A quem se atribui tal formulação?
a ) Henry Wallon.
b ) Jean Piaget.
c ) Antonio Gramsci.
d ) Sigmund Freud.

"O ?corpo sutil? é agora o corpo capaz de emitir informação [...] um corpo portador de significações. [...] A função informacional está, mais do que nunca, à frente da cena, mas o interesse deslocou-se da vertente centrípeta à vertente centrífuga, do input ao output."
I. Corpo Hábil.
II. Corpo Consciente.
III. Corpo Significante.
a ) As afirmativas I, II e III estão corretas.
b ) A afirmativa II está correta.
c ) A afirmativa I está correta.
d ) A afirmativa III está correta.

[...] trata-se de uma memória inconsciente da vivência relacional, de uma encarnação do Eu em crescimento. [...] a imagem do corpo, individual, está ligada à história pessoal, a uma relação libidinal marcada por sensações erógenas eletivas. Como vestígio estrutural da história emocional e não como prolongamento psíquico do esquema corporal, ela se molda como elaboração das emoções precoces com os pais tutelares.
A citação de Jean Ledoux especifica as características referentes à (ao)
I. Esquema Corporal.
II. Imagem Corporal.
III. Orientação Vocacional.
a ) A afirmativa I está correta.
b ) As afirmativas I, II e III estão corretas.
c ) A afirmativa II está correta.
d ) A afirmativa III está correta.

Além da Fenomenologia, a partir dos estudos de Paul Schilder e da Psicanálise Freudiana, constituiu importante referencial teórico para o período da Psicomotricidade, denominado Corpo Consciente, a Psicologia do Desenvolvimento.
Desta última corrente teórica, temos a contribuição dos estudos de
I. Arnold Gesell.
II. Jean Piaget.
III. Henri Wallon.
a ) A afirmativa III está correta.
b ) A afirmativa I está correta.
c ) A afirmativa II está correta.
d ) As afirmativas I, II e III estão corretas.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Os objetivos da Reeducação Psicomotora, principal sistematização oferecida por Edouard Guilmain aos estudos do Corpo Hábil, em 1935, são
I. reeducar a atividade tônica (exercícios de atitude, de equilíbrio e de mímica).
II. melhorar a atividade de relação (exercícios de dissociação e de coordenação motora com apoio lúdico).
III. desenvolver o controle motor (exercícios de inibição para os instáveis e de desinibição para os emotivos).
a ) As afirmativas I, II e III estão corretas.
b ) As afirmativas I e II estão corretas.
c ) A afirmativa I está correta.
d ) A afirmativa III está correta.

A Psicomotricidade Relacional tem por objetivo
a ) recuperar a história corporal-afetiva do indivíduo.
b ) tratar as neuroses dos indivíduos.
c ) analisar os relacionamentos do indivíduo.
d ) tecer um diálogo com a psicanálise freudiana.

Os objetivos referentes às técnicas voltadas ao Corpo Consciente, se vistos numa perspectiva de totalidade, estão profundamente ligados
a ) a uma concepção socialista de Homem.
b ) os processos produtivos feudais.
c ) a uma educação agrícola.
d ) aos processos de organização e produção da sociedade capitalista industrial.

O principal meio utilizado pela Psicomotricidade Relacional para que a criança expresse suas necessidades é
a ) a verbalização.
b ) o jogo de regras.
c ) o jogo espontâneo.
d ) o texto escrito.

Processo autorregulador, dinâmico e contínuo, a equilibração tem o papel de promover um balanço entre as funções de assimilação e acomodação que, funcionando simultaneamente em todos os níveis biológicos e intelectuais, possibilitam o desenvolvimento tanto físico quanto cognitivo da criança. Essa conceituação se baseia nos processos adaptativos referidos pela Biologia que, segundo o autor, constituem o elo comum entre todos os seres vivos.
A quem se atribui tal formulação?
a ) Henry Wallon.
b ) Jean Piaget.
c ) Antonio Gramsci.
d ) Sigmund Freud.

"O ?corpo sutil? é agora o corpo capaz de emitir informação [...] um corpo portador de significações. [...] A função informacional está, mais do que nunca, à frente da cena, mas o interesse deslocou-se da vertente centrípeta à vertente centrífuga, do input ao output."
I. Corpo Hábil.
II. Corpo Consciente.
III. Corpo Significante.
a ) As afirmativas I, II e III estão corretas.
b ) A afirmativa II está correta.
c ) A afirmativa I está correta.
d ) A afirmativa III está correta.

[...] trata-se de uma memória inconsciente da vivência relacional, de uma encarnação do Eu em crescimento. [...] a imagem do corpo, individual, está ligada à história pessoal, a uma relação libidinal marcada por sensações erógenas eletivas. Como vestígio estrutural da história emocional e não como prolongamento psíquico do esquema corporal, ela se molda como elaboração das emoções precoces com os pais tutelares.
A citação de Jean Ledoux especifica as características referentes à (ao)
I. Esquema Corporal.
II. Imagem Corporal.
III. Orientação Vocacional.
a ) A afirmativa I está correta.
b ) As afirmativas I, II e III estão corretas.
c ) A afirmativa II está correta.
d ) A afirmativa III está correta.

Além da Fenomenologia, a partir dos estudos de Paul Schilder e da Psicanálise Freudiana, constituiu importante referencial teórico para o período da Psicomotricidade, denominado Corpo Consciente, a Psicologia do Desenvolvimento.
Desta última corrente teórica, temos a contribuição dos estudos de
I. Arnold Gesell.
II. Jean Piaget.
III. Henri Wallon.
a ) A afirmativa III está correta.
b ) A afirmativa I está correta.
c ) A afirmativa II está correta.
d ) As afirmativas I, II e III estão corretas.

Prévia do material em texto

QUESTÃO 1
Os objetivos da Reeducação Psicomotora, principal sistematização oferecida por Edouard Guilmain aos estudos do Corpo Hábil, em 1935, são
I. reeducar a atividade tônica (exercícios de atitude, de equilíbrio e de mímica).
II. melhorar a atividade de relação (exercícios de dissociação e de coordenação motora com apoio lúdico).
III. desenvolver o controle motor (exercícios de inibição para os instáveis e de desinibição para os emotivos).
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a )
 As afirmativas I, II e III estão corretas.
b )
 As afirmativas I e II estão corretas.
c )
 A afirmativa I está correta.
 
d )
 A afirmativa III está correta.
QUESTÃO 2
A Psicomotricidade Relacional tem por objetivo
 
 
a )
 analisar os relacionamentos do indivíduo.
b )
 tratar as neuroses dos indivíduos.
c )
 recuperar a história corporal-afetiva do indivíduo.
d )
 tecer um diálogo com a psicanálise freudiana.
QUESTÃO 3
Os objetivos referentes às técnicas voltadas ao Corpo Consciente, se vistos numa perspectiva de totalidade, estão profundamente ligados
a )
 a uma concepção socialista de Homem.
b )
 os processos produtivos feudais.
c )
 a uma educação agrícola.
 
d )
 aos processos de organização e produção da sociedade capitalista industrial.
QUESTÃO 4
O principal meio utilizado pela Psicomotricidade Relacional para que a criança expresse suas necessidades é
a )
 a verbalização.
b )
 o texto escrito.
 
c )
 o jogo espontâneo.
d )
 o jogo de regras.
QUESTÃO 5
Além dos estudos da Neuropsiquiatria, as principais concepções que ofereceram sustentação científica ao período Corpo Hábil foram
I. concepção Anátomo-fisiológica Estática.
II. concepção Córtico-patológica.
III. concepção Neurofisiológica.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a )
 A afirmativa II está correta.
b )
 A afirmativa I está correta.
 
c )
 As afirmativas I, II e III estão corretas.
d )
 A afirmativa III está correta.
QUESTÃO 6
Processo autorregulador, dinâmico e contínuo, a equilibração tem o papel de promover um balanço entre as funções de assimilação e acomodação que, funcionando simultaneamente em todos os níveis biológicos e intelectuais, possibilitam o desenvolvimento tanto físico quanto cognitivo da criança. Essa conceituação se baseia nos processos adaptativos referidos pela Biologia que, segundo o autor, constituem o elo comum entre todos os seres vivos.
A quem se atribui tal formulação?
a )
 Henry Wallon.
b )
 Sigmund Freud.
 
c )
 Jean Piaget.
d )
 Antonio Gramsci.
QUESTÃO 7
"O ?corpo sutil? é agora o corpo capaz de emitir informação [...] um corpo portador de significações. [...] A função informacional está, mais do que nunca, à frente da cena, mas o interesse deslocou-se da vertente centrípeta à vertente centrífuga, do input ao output."
A citação de Le Camus (1986), a qual se refere a uma concepção de corpo comunicacional, data do período
da Psicomotricidade nomeado por ele de
I. Corpo Hábil.
II. Corpo Consciente.
III. Corpo Significante.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a )
 As afirmativas I, II e III estão corretas.
b )
 A afirmativa II está correta.
c )
 A afirmativa I está correta.
 
d )
 A afirmativa III está correta.
QUESTÃO 8
São consideradas manifestações psíquicas:
 
 
a )
 medo, temor e pânico.
b )
 precaução e cautela.
c )
 choro e olhar tenso.
d )
 autoafirmação agressiva.
QUESTÃO 9
"[...] trata-se de uma memória inconsciente da vivência relacional, de uma encarnação do Eu em crescimento. [...] a imagem do corpo, individual, está ligada à história pessoal, a uma relação libidinal marcada por sensações erógenas eletivas. Como vestígio estrutural da história emocional e não como prolongamento psíquico do esquema corporal, ela se molda como elaboração das emoções precoces com os pais tutelares."
A citação de Jean Ledoux especifica as características referentes à (ao)
I. Esquema Corporal.
II. Imagem Corporal.
III. Orientação Vocacional.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a )
 A afirmativa I está correta.
b )
 As afirmativas I, II e III estão corretas.
 
c )
 A afirmativa II está correta.
d )
 A afirmativa III está correta.
QUESTÃO 10
Além da Fenomenologia, a partir dos estudos de Paul Schilder e da Psicanálise Freudiana, constituiu importante referencial teórico para o período da Psicomotricidade, denominado Corpo Consciente, a Psicologia do Desenvolvimento. Desta última corrente teórica, temos a contribuição dos estudos de
I. Arnold Gesell.
II. Jean Piaget.
III. Henri Wallon.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
 
a )
 A afirmativa II está correta.
b )
 A afirmativa III está correta.
c )
 As afirmativas I, II e III estão corretas.
d )
 A afirmativa I está correta.

Mais conteúdos dessa disciplina