Vamos analisar cada uma das afirmações sobre as modalidades de tutoria: ( ) A tutoria pode ser síncrona, quando a comunicação é realizada em tempo real e de forma simultânea. É verdadeira (V). A tutoria síncrona ocorre quando tutor e aluno interagem ao mesmo tempo, como em videochamadas ou chats ao vivo. ( ) A tutoria pode ser assíncrona, quando não requer coincidência temporal, ou seja, não é simultânea. É verdadeira (V). A tutoria assíncrona permite que alunos e tutores se comuniquem em momentos diferentes, como em fóruns de discussão ou e-mails. ( ) A tutoria pode ser real, com contato real entre alunos e tutores pelos meios de comunicação; ou inventada, quando o aluno se sente muito sozinho e cria diálogos imaginários com professores ficcionais. É falsa (F). A tutoria é uma interação real e não deve ser confundida com diálogos imaginários, que não são uma forma reconhecida de tutoria. ( ) A tutoria pode ser presencial, quando a interação é face a face; ou não a distância, quando a interação ocorre de forma mediatizada, ou seja, por intermédio de algum canal de comunicação. É falsa (F). A tutoria não a distância não é uma terminologia correta, pois a tutoria pode ser presencial ou a distância, mas não se refere a uma forma de tutoria que não é a distância. Portanto, a sequência correta é: V - V - F - F. A alternativa que apresenta essa sequência é a D) V – V – F - F.