Leia o trecho a seguir: “Por metodologias para o anteprojeto entende-se a parte do projeto de um produto técnico que, partindo da estrutura de funcionamento ou da solução básica constrói de maneira clara e completa a estrutura do produto, segundo critérios técnicos e econômicos.” Fonte: PAHL, G., BEITZ, W., Feldhusen, J., GROTE, K. -H.. Projeto na engenharia: fundamentos do desenvolvimento eficaz de produtos, métodos e aplicações. São Paulo: Blucher, 2005, p.. Página 151.Fonte: PAHL, G. et al. Projeto na engenharia. Editora Blucher, 2005.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o anteprojeto ou projeto preliminar, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) No projeto preliminar são executadas ações que influenciam a definição da forma do produto.
II. ( ) Uma diretriz do projeto preliminar é que a solução proposta seja adequada para a produção.
III. ( ) Ao final do projeto preliminar, tem-se um esboço definitivo do produto que pode ser liberado para a produção.
IV. ( ) Um dos objetivos do projeto preliminar é elaborar uma lista de requisitos para o produto.
F, F, V, V.
F, V, F, V.
V, F, F, V.
V, V, F, F.
F, V, V, F.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o anteprojeto ou projeto preliminar, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) No projeto preliminar são executadas ações que influenciam a definição da forma do produto.
II. ( ) Uma diretriz do projeto preliminar é que a solução proposta seja adequada para a produção.
III. ( ) Ao final do projeto preliminar, tem-se um esboço definitivo do produto que pode ser liberado para a produção.
IV. ( ) Um dos objetivos do projeto preliminar é elaborar uma lista de requisitos para o produto.
F, F, V, V.
F, V, F, V.
V, F, F, V.
V, V, F, F.
F, V, V, F.
Respostas
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ano passado
Vamos analisar cada uma das afirmativas sobre o projeto preliminar: I. ( ) No projeto preliminar são executadas ações que influenciam a definição da forma do produto. É verdadeira (V). O projeto preliminar realmente envolve ações que impactam a forma e a funcionalidade do produto. II. ( ) Uma diretriz do projeto preliminar é que a solução proposta seja adequada para a produção. É verdadeira (V). Uma das diretrizes do projeto preliminar é garantir que a solução seja viável para a produção, considerando aspectos técnicos e econômicos. III. ( ) Ao final do projeto preliminar, tem-se um esboço definitivo do produto que pode ser liberado para a produção. É falsa (F). No final do projeto preliminar, geralmente se tem um esboço ou uma proposta, mas não um projeto definitivo pronto para a produção, pois ainda pode haver ajustes e validações a serem feitos. IV. ( ) Um dos objetivos do projeto preliminar é elaborar uma lista de requisitos para o produto. É verdadeira (V). Um dos objetivos do projeto preliminar é, de fato, elaborar uma lista de requisitos que o produto deve atender. Portanto, a sequência correta é: V, V, F, V. A alternativa que apresenta essa sequência é: V, V, F, V.
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Leia o trecho a seguir: “Como é que o engenheiro soluciona os seus problemas? Projetando! É através do projeto que ele aplica de forma mais significativa os seus conhecimentos técnicos e científicos. [...] Ao projetar, um engenheiro aplica mais que apenas conhecimentos formais específicos de sua área de atuação. Usa também conhecimentos econômicos, éticos e sociais, além de experiência e bom senso, Mais do que isso! Dá vazão à sua imaginação criadora na busca de algo novo que possa atender às necessidades da sociedade. Por isso, podemos considerar que o projeto é a essência da engenharia.” Fonte: BAZZO, W. A.; TEIXEIRA, L. V. P. Introdução à engenharia: conceitos, ferramentas e comportamentos. 4. Ed. [S.I.]: Editora UFSC,; 2013,
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre projetos, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Projetos de alta complexidade podem ter duração indeterminada.
II. Projetos com um maior número de variáveis são mais complexos.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
Leia o trecho a seguir: “Os projetos variam em tamanho e complexidade. Todos os projetos podem ser mapeados para a estrutura genérica de ciclo de vida a seguir: início do projeto, organização e preparação, execução do trabalho do projeto e encerramento do projeto. Essa estrutura genérica de ciclo de vida é frequentemente referenciada na comunicação com a alta administração ou outras entidades menos familiarizadas com os detalhes do projeto.” Fonte: PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE (PMI). Um Guia do Conhecimento em Gerenciamento de Projetos (Guia PMBOK®). — Quinta 5.ediçãoed. 2013
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o ciclo de vida genérico de um projeto, analise as afirmativas a seguir.
I. O nível de custos e pessoal na etapa de encerramento é menor do que na etapa de execução.
II. O termo de abertura é um documento importante elaborado durante a fase de execução do trabalho.
III. O plano de gerenciamento do projeto é uma saída da etapa de organização e preparação.
IV. O ciclo de vida de um projeto se inicia na fase de execução do trabalho.
I, II e III.
II e IV.
I e III.
I, III e IV.
III e IV.
Leia o trecho a seguir: “A solução de problemas de engenharia não é apenas uma questão de tentativa e erro. A boa engenharia (na qual “boa” significa que uma solução atende aos objetivos técnicos, é apresentada no prazo e respeita o orçamento) depende da capacidade de fazer previsões corretas usando uma série de modelos.” Fonte: BROCKMAN, J. B. Introdução à engenharia: modelagem e solução de problemas. Rio de Janeiro: LTC, 2013.Página, p. 13.
Considerando o trecho acimaessas informações e o conteúdo estudado sobre as competências desejáveis para o engenheiro projetista no processo de solução de problemas, analise as afirmativas a seguir.
I. É desejável que o engenheiro projetista seja capaz de tomar decisões com flexibilidade.
II. No processo de solução de um problema, é preferível que o engenheiro projetista priorize atividades urgentes.
III. O engenheiro soluciona problemas por meio de projetos com prazos fixos indefinidos, pois não se sabe-se de ante mão se qual a melhora solução será encontrada para o problema.
IV. Além das competências técnicas, é desejável que o engenheiro projetista seja capaz de se comunicar de forma efetiva.
III e IV.
II e III.
I e IV.
I, II e III.
II e IV.
Leia o trecho a seguir: “Desenvolver o termo de abertura do projeto é o processo de desenvolver um documento que formalmente autoriza a existência de um projeto e dá ao gerente do projeto a autoridade necessária para aplicar recursos organizacionais às atividades do projeto. O principal benefício deste processo é um início de projeto e limites de projeto bem definidos, a criação de um registro formal do projeto, e uma maneira direta da direção executiva aceitar e se comprometer formalmente com o projeto.” Fonte: PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE (PMI). Um Guia do Conhecimento em Gerenciamento de Projetos (Guia PMBOK®). 5. ed., 2013, . Página p. 66.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o termo de abertura do projeto, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) A elaboração do termo de abertura é uma das atividades do gerenciamento do escopo do projeto.
II. ( ) O termo de abertura é um dado de entrada para a definição do escopo do projeto.
III. ( ) Um dos itens necessários para elaboração do termo de abertura é a análise de viabilidade.
IV. ( ) O termo de abertura deve conter um cronograma detalhado com início e fim de cada atividade e planos de controle.
F, V, F, V.
V, F, F, V.
F, V, V, F.
F, F, V, V.
V, V, F, F.
Leia o trecho a seguir: “Resolver problemas é uma atividade que sintetiza a importância da engenharia, sendo vital para a sua realização. Mas também é preciso identificar os problemas, encontrá-los e criá-los. Mais que isso, é essencial saber formular adequadamente as questões para as quais vamos procurar construir respostas.” Fonte: Bazzo WA, do Vale Pereira LT. Introdução à engenharia: conceitos, ferramentas e comportamentos. 4. ed. [S.I.]: Editora UFSC, 2013, p.P. ágina 197.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o processo de solução de problemas, é correto afirmar que a sequência de etapas que melhor descreve o processo de solução de problemas é:
identificar obstáculos, definir o problema, definir soluções alternativas e selecionar a solução mais adequada.
definir soluções alternativas, identificar obstáculos, definir o problema e selecionar a solução mais adequada.
definir o problema, identificar obstáculos, definir soluções alternativas e selecionar a solução mais adequada.
definir soluções alternativas, definir o problema, identificar obstáculos e selecionar a solução mais adequada.
definir o problema, definir soluções alternativas, selecionar a solução mais adequada e identificar obstáculos.
Na fase de detalhamento do processo de desenvolvimento de um produto, o engenheiro projetista precisa preparar, entre outros documentos, os desenhos que representam graficamente a forma construtiva e dimensões do produto. Existem diferentes tipos de desenho (completos, de conjunto, de componente, esquemas, entre outros) e muitos deles são liberados para a produção.
Considerando essas informações e os conteúdos abordados estudados sobre o projeto detalhado de produtos, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Desenhos para produção devem conter, por exemplo: dimensões, tolerâncias, materiais e acabamento superficial. Desenhos para a produção devem conter todas as informações necessárias para que um produto possa ser fabricado e montado.
II. Desenhos para produção devem conter, por exemplo: dimensões, tolerâncias, materiais e acabamento superficial. Desenhos para a produção devem conter todas as informações necessárias para que um produto possa ser fabricado e montado.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a I não é uma justificativa correta da II.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
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