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Recursos Humanos

Colégio Objetivo
Assinale a alternativa que não corresponde ao objetivo da motivação nas organizações.
a. Encorajar os empregados a permanecer na organização.
b. Encorajar empregados potenciais a ingressar na empresa.
c. Facilitar o fluxo de comunicação entre os níveis hierárquicos.
d. Proporcionar perspectivas de crescimento dentro da organização.
e. Estimular os empregados a produzir mais ou a desempenhar suas funções com eficácia.
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rh360

há 6 meses

Respostas

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há 6 meses

Para identificar a alternativa que não corresponde ao objetivo da motivação nas organizações, vamos analisar cada uma das opções: a) Encorajar os empregados a permanecer na organização. - Este é um objetivo da motivação, pois manter os funcionários engajados é fundamental. b) Encorajar empregados potenciais a ingressar na empresa. - Embora seja importante para a atração de talentos, isso não é um objetivo direto da motivação dos atuais empregados. c) Facilitar o fluxo de comunicação entre os níveis hierárquicos. - A motivação pode ajudar na comunicação, mas não é um objetivo primário. d) Proporcionar perspectivas de crescimento dentro da organização. - Este é um objetivo claro da motivação, pois funcionários motivados buscam crescimento. e) Estimular os empregados a produzir mais ou a desempenhar suas funções com eficácia. - Este é um dos principais objetivos da motivação. Analisando as opções, a alternativa que não corresponde ao objetivo da motivação nas organizações é: b) Encorajar empregados potenciais a ingressar na empresa.

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As habilidades dos administradores são representados pela figura que mostra o escalonamento entre os 3 elementos. Isto significa dizer que:
Escolha uma:
a. A habilidade conceitual é menos importante que as demais, pois a habilidade técnica é só para os funcionários de “chão de fábrica”.
b. Apenas a habilidade humana é suficiente para um gestor de alto escalão.
c. A habilidade técnica permite que os gestores tomem decisões de longo prazo.
d. É necessário possuir habilidades técnicas e humanas para ser um gerente no médio escalão.
e. Uma pessoa pode ter a habilidade conceitual sem ter a humana.

Deming elaborou um programa de melhoria contínua, cuja implementação era necessário utilizar o Ciclo PDCA (Plan, Do, Check, Action) que significa:
Escolha uma:
a. Planejar, organizar, dirigir e controlar
b. Programação, gestão, coordenação e controle
c. Planejar, controlar, replanejar e avaliar
d. Organização, controle, ação e implementação
e. Planejar, implementar, checar e avaliar

A liderança tem papel fundamental nas organizações tendo em vista os processos de mudança que são propostos pelo planejamento estratégico e sua operacionalização. Assim, podemos concluir que:
Escolha uma:
a. A mudança é algo óbvio para todos, sendo necessária liderança apenas nos períodos iniciais de qualquer planejamento.
b. A atuação do líder em todos os períodos de implementação de qualquer ferramenta é fator determinante para o sucesso da organização.
c. Os líderes devem usar apenas de métodos autocráticos para conseguir a adesão de todos os colaboradores aos processos de mudança.
d. Como em qualquer outra tarefa na organização, a liderança tem papel apenas motivacional, não tendo influência no alcance dos resultados estratégicos da organização.
e. A liderança tem o poder de influenciar as pessoas a produzirem mais apenas nos estágios iniciais das organizações, pois com o passar do tempo a cultura organizacional é que predomina.

“Pessoas numa empresa tem objetivos divergentes, onde cada um tem objetivos pessoais que não estão associados e alinhados com os objetivos da empresa”. Esta definição pertence a:
a. Sinergia
b. Grupos
c. Motivação
d. Equipes
e. Alta performance.

A sustentabilidade do negócio “satisfaz as necessidades do presente sem comprometer a capacidade de as futuras gerações satisfazerem suas próprias necessidades”, afirma a Comissão Brundtland (1987). De que itens é composta a sustentabilidade do negócio:
Escolha uma:
a. recursos gerenciais, patrimoniais e comportamentais.
b. políticos, patrimoniais e ambientais.
c. recursos ambientais, sociais e econômicos.
d. recursos humanos, políticos e concorrencial.
e. recursos sociais, ambientais e éticos.

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