Grátis: A Terapia Ocupacional é essencial para a inclusão de crianças com disfunções físicas e cognitivas no ambiente escolar. Ela visa promover a particip... – Questões Respondidas

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Colégio Objetivo

A Terapia Ocupacional é essencial para a inclusão de crianças com disfunções físicas e cognitivas no ambiente escolar. Ela visa promover a participação plena dos alunos em atividades acadêmicas, sociais e diárias por meio de adaptações ambientais, uso de tecnologias assistivas e desenvolvimento de habilidades funcionais.
O texto se refere à atuação da Terapia Ocupacional no contexto das disfunções físicas infantojuvenis. Com base nessa informação, analise as afirmativas a seguir: I. Os terapeutas ocupacionais trabalham exclusivamente com as habilidades motoras das crianças. II. A Terapia Ocupacional pode recomendar modificações no ambiente escolar, como a instalação de rampas. III. A colaboração entre professores, pais e terapeutas ocupacionais é fundamental para desenvolver planos de educação individualizados. É correto o que se afirma em:
A I, II e III.
B I e III, apenas.
C II e IV, apenas.
D II e III, apenas.
E I e II, apenas.

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UNIASSELVI

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Ed

há 6 meses

Vamos analisar cada afirmativa: I. Os terapeutas ocupacionais trabalham exclusivamente com as habilidades motoras das crianças. Falso, os terapeutas ocupacionais não trabalham exclusivamente com habilidades motoras; eles também abordam aspectos cognitivos, sociais e funcionais, visando a inclusão e a participação plena das crianças em diversas atividades. II. A Terapia Ocupacional pode recomendar modificações no ambiente escolar, como a instalação de rampas. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois a Terapia Ocupacional realmente pode sugerir adaptações no ambiente para facilitar a inclusão das crianças. III. A colaboração entre professores, pais e terapeutas ocupacionais é fundamental para desenvolver planos de educação individualizados. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois a colaboração é essencial para atender às necessidades específicas de cada criança. Com base nas análises, as afirmativas II e III estão corretas. Portanto, a alternativa correta é: D) II e III, apenas.

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As disfunções neurológicas são condições que afetam o funcionamento do sistema nervoso, que inclui o cérebro, a medula espinhal e os nervos periféricos. Essas condições podem resultar em déficits motores, sensoriais e cognitivos, impactando significativamente a qualidade de vida dos indivíduos.
O texto se refere às disfunções neurológicas. Com base nessas condições, analise as afirmativas a seguir: I. As disfunções neurológicas são um conjunto diversificado de condições que podem afetar uma ou várias áreas do sistema nervoso. II. As disfunções neurológicas resultam de danos, doenças ou anomalias que afetam o funcionamento normal do cérebro, medula espinhal ou nervos periféricos. III. As Lesões ou anomalias no sistema nervoso podem afetar as funções musculares e motoras, sensoriais, cognitivas e autonômicas (como digestão e frequência cardíaca). IV. A compreensão dessas disfunções exige conhecimento da neuroanatomia e neurofisiologia, destacando a complexidade e interdependência das diversas partes do sistema nervoso. É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B I, II e III, apenas.
C I, II, III e IV.
D II e IV, apenas.
E I, apenas.

O desempenho ocupacional de um indivíduo reflete a interação entre sua condição de saúde e o contexto em que está inserido, incluindo fatores ambientais e pessoais. Essas interações são complexas e dinâmicas, e muitas vezes imprevisíveis.
De acordo com a definição de contexto no desempenho ocupacional, assinale a alternativa correta:
A O contexto físico é o único fator determinante no desempenho ocupacional de um indivíduo.
B O principal contexto relacionado ao desempenho ocupacional é o pessoal, visto que influências externas não impactam a realização de atividades.
C O contexto pessoal inclui fatores como idade, crenças e experiências culturais.
D O desempenho ocupacional não é influenciado pelo contexto cultural, pois diz respeito à execução das atividades.
E O contexto social refere-se às redes de suporte profissional.

O ambiente escolar é um dos principais contextos de desempenho ocupacional infantojuvenil, onde além do aprendizado acadêmico, desenvolvem-se habilidades sociais, emocionais e comportamentais. Disfunções físicas e cognitivas podem afetar significativamente a participação de crianças e adolescentes nas atividades escolares, sendo essencial a implementação de adaptações e intervenções para promover a inclusão e o sucesso acadêmico.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A implementação de adaptações no ambiente escolar é crucial para a inclusão de alunos com disfunções físicas e cognitivas. PORQUE II. Essas adaptações permitem que os alunos participem de maneira significativa nas atividades escolares, desenvolvendo habilidades essenciais para o seu crescimento integral. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D As asserções I e II são falsas.
E As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Os comprometimentos motores são obstáculos significativos para que se alcance o desempenho ocupacional e o papel desejado para muitas pessoas que apresentam doença ou lesão do sistema nervoso central (SNC). Os terapeutas ocupacionais fornecem tratamento para ajudar essas pessoas a (1) otimizar sua capacidade motora e (2) integrar suas habilidades motoras melhoradas ao desempenho de atividades funcionais que dão independência e significado às suas vidas diárias.
O trecho apresenta um exemplo de disfunção física que pode ser encontrado na prática de terapeutas ocupacionais. Considerando esta ilustração e seu conhecimento, assinale a alternativa correta sobre o conceito de disfunções físicas:
A Referem-se a uma ampla gama de alterações emocionais e cognitivas.
B Afetam a mobilidade física de forma isolada, sem impactos à saúde emocional, social e psicológica dos indivíduos.
C Compreender as diversas causas, impactos e abordagens de tratamento é fundamental para fornecer o melhor cuidado possível ao indivíduo.
D Lesões traumáticas resultantes de acidente não são consideradas disfunções físicas por serem adquiridas (e não congênitas).
E Afetam os sistemas relacionados à mobilidade, incluindo musculoesquelético e neurológico, e não estão relacionados às demais funções.

A Terapia Ocupacional desempenha um papel crucial no tratamento de disfunções neurológicas, proporcionando intervenções que visam melhorar a funcionalidade, promover a independência e adaptar o ambiente do paciente. Essas intervenções são baseadas em uma avaliação abrangente das necessidades individuais, considerando os aspectos físicos, emocionais e sociais.
Quanto às possibilidades de atuação do terapeuta ocupacional no contexto das disfunções físicas infantojuvenis, analise as afirmativas a seguir: I. Desenvolvimento e treino de habilidades motoras finas e grossas. II. Recuperação de habilidades motoras, cognitivas e de vida diária. III. Treino e recuperação da mobilidade, com adaptações necessárias. IV. Uso de dispositivos de assistência (tecnologias assistivas) para promover a independência. É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas.
B I e IV, apenas.
C III e IV, apenas.
D II e III, apenas.
E I, II, III e IV.

A avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar, e considerará: 1 - os impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo; 2 - os fatores socioambientais, psicológicos e pessoais; 3 - a limitação no desempenho de atividades; 4 - a restrição de participação.
Inspirado nesse trecho retirado da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência e em seu conhecimento sobre disfunção e deficiência, analise as afirmativas a seguir: I. A simples presença de um diagnóstico ou disfunção enquadra a falta de funcionalidade. II. A deficiência pode obstruir a participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas. III. Disfunção e deficiência são sinônimos, dizendo respeito ao distúrbio em alguma estrutura do corpo, que pode ou não influenciar na sua respectiva função. IV. Deficiência é qualquer desvio significativo ou perda de estrutura corpórea função fisiológica ou psicológica que não gere impactos na funcionalidade. É correto o que se afirma em:
A II, apenas.
B II e III, apenas.
C II, III e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
E III e IV, apenas.

A mielomeningocele é uma forma grave de espinha bífida, caracterizada pela protrusão da medula espinhal e das meninges através de um defeito na coluna vertebral. Embora a mielomeningocele seja uma condição crônica, muitos indivíduos podem levar uma vida relativamente funcional com o tratamento adequado.
Considerando o texto e sabendo que a Mielomeningocele é uma das disfunções neurológicas comuns na infância, analise as afirmativas a seguir: I. A mielomeningocele é um quadro de lesão medular adquirida por traumas, como quedas e acidentes de trânsito. II. As distrofias musculares são um grupo de doenças genéticas caracterizadas pela fraqueza muscular progressiva e degeneração dos músculos esqueléticos. III. A paralisia cerebral resulta de uma lesão ou anomalia no cérebro em desenvolvimento, geralmente ocorrendo antes, durante ou logo após o nascimento. IV. Traumatismo cranioencefálico na infância é causa comum de atendimento nas emergências pediátricas, podendo resultar em disfunções neurológicas infantojuvenis. É correto o que se afirma em:
A I, apenas.
B II e IV, apenas.
C I, II e III, apenas.
D II, III e IV, apenas.
E III e IV, apenas.

A participação plena de alunos com disfunções físicas no ambiente escolar requer adaptações ambientais e suporte contínuo dos educadores. A Terapia Ocupacional trabalha para eliminar barreiras físicas e promover a acessibilidade, garantindo que todos os alunos possam participar das atividades escolares.
O texto se refere às adaptações necessárias para a participação de alunos com disfunções físicas no ambiente escolar. Com base nessa informação, analise as afirmativas a seguir: I. A Terapia Ocupacional visa eliminar barreiras físicas e promover a acessibilidade nas escolas. II. As adaptações ambientais incluem a instalação de rampas e a modificação de materiais escolares. III. O suporte contínuo dos educadores é desnecessário após a implementação das adaptações ambientais. IV. A participação plena dos alunos nas atividades escolares depende apenas das adaptações físicas do ambiente. É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B I e II, apenas.
C I, II e III, apenas.
D II, III e IV, apenas.
E II e III, apenas.