Vamos analisar as alternativas apresentadas em relação aos princípios das lutas: a) Essa divisão não facilita os procedimentos didáticos pedagógicos do professor que pretende ensinar conteúdos específicos da temática das lutas, destacando apenas uma prática marcial. - Esta afirmação é incorreta, pois a divisão dos princípios facilita sim o ensino. b) Essa perspectiva é fundamental na escola, uma vez que todo o planejamento, as aulas e as atividades propostas devem obrigatoriamente contemplar um ou mais dessas características, caso contrário, não estaremos ensinando as lutas e sim outras atividades corporais. - Esta afirmação está correta, pois enfatiza a importância de incluir esses princípios no ensino das lutas. c) O professor deve selecionar conteúdos com tais características, desde que desvelem os significados e sentidos que podem ser expressos pelos alunos através da sistematização e da repetição apenas. - Esta afirmação é limitada, pois não considera a diversidade de abordagens que podem ser utilizadas no ensino das lutas. d) Para as - A alternativa está incompleta, não permitindo uma análise. Diante da análise, a alternativa correta é: b) Essa perspectiva é fundamental na escola, uma vez que todo o planejamento, as aulas e as atividades propostas devem obrigatoriamente contemplar um ou mais dessas características, caso contrário, não estaremos ensinando as lutas e sim outras atividades corporais.