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São diversas as ferramentas que poderão ser usadas para o acompanhamento e a avaliação do rendimento esportivo de um aluno. Sobre essas ferramentas, assinale a alternativa CORRETA: A) Observação. B) Provas objetivas. C) Triagem. D) Mais complexas ou Mais simples.
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Mazandro Felix do Nascimento

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Fundamentos do Treinamento Desportivo Simulado
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Para responder à sua pergunta, vamos analisar cada uma das alternativas em relação ao acompanhamento e avaliação do rendimento esportivo de um aluno: A) Observação - A observação é uma ferramenta comum e eficaz para avaliar o desempenho esportivo, pois permite que o avaliador veja diretamente como o aluno se comporta e se desempenha nas atividades. B) Provas objetivas - Embora possam ser usadas, as provas objetivas geralmente se referem a avaliações teóricas e não são específicas para o acompanhamento do rendimento esportivo. C) Triagem - A triagem pode ser uma ferramenta útil, mas não é uma forma direta de acompanhamento e avaliação contínua do rendimento esportivo. D) Mais complexas ou Mais simples - Esta alternativa não é clara e não se refere a uma ferramenta específica de avaliação. Diante dessa análise, a alternativa correta que se destaca como uma ferramenta válida para o acompanhamento e avaliação do rendimento esportivo é: A) Observação.

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No que concerne à aptidão aeróbica, temos várias questões associadas.
Sobre esse tema, assinale a alternativa CORRETA:
A O oxigênio vai entrar pelas narinas e passar pela cavidade nasal.
B Necessita do oxigênio (O2), que é usado como agente oxidante e essa propriedade importante do O é utilizada pelas células para produzir uma forma utilizável de energia e converter moléculas de carboidratos, gorduras e proteínas em moléculas de ATP (trifosfato de adenosina) e gerar energia.
C A troca de O2 e CO2 entre os pulmões e o sangue ocorre em consequência da ventilação e da difusão.
D 2. A partir do ar que respiramos, o O2 chega lá, nesse momento final de produção de energia, para formar água.

No que concerne ao princípio da continuidade, temos várias questões associadas. Sobre esse tema, assinale a alternativa CORRETA: A) É o fenômeno que explica a variabilidade entre elementos da mesma espécie, o que faz com que se reconheça que não existem pessoas iguais entre si. B) É necessário que esse treinamento seja realizado numa sobrecarga maior do que aqula com a qual se está habituado. C) Esse princípio compreenderá sempre, no treinamento em curso, uma sistematização de trabalho que não permita uma quebra. D) Baseia-se na busca permanente de homeostase pelo organismo. Para cada estímulo que o ser humano recebe em seu organismo, haverá uma resposta para busca de equilíbrio.

Sobre a prática esportiva e sua relação com a saúde sabe-se que quando bem adequado e realizado com regularidade o esporte pode trazer muitos benefícios aos seus praticantes, porém condições especiais merecem cuidados especiais.
Sobre o que trata da relação atividade física e saúde, assinale alternativa CORRETA:
A A prática esportiva não é indicada a indivíduos diabéticos.
B Melhora na mobilização e captação glicídica, diminuição a resistência à ação da insulina, o controle do perfil glicêmico e lipídico são benefícios conseguidos pela prática de exercícios e não pela prática de esportes.
C Indivíduos com retinopatia não deveriam praticar esportes associados a movimentos bruscos da cabeça, manobra de Valsalva ou que elevem a PA como basquetebol, futebol, fisioculturismo.
D Não existe dificuldade em se estabelecer a influência da prática esportiva de forma isolada para a prevenção e tratamento específico do câncer.

Nos Estudos das Unidades, OS FUNDAMENTOS DO TREINAMENTO DESPORTIVO, do material didático referente OS PROCESSOS DE AVALIAÇÃO DO TREINAMENTO DESPORTIVO.
Sobre a palavra “aptidão”, segundo o dicionário Priberam (2017), assinale a alternativa CORRETA:
A Não Está relacionada à capacidade, disposição ou à qualidade de estar apto.
B Está relacionada à capacidade, disposição ou à qualidade de estar apto.
C "Com oxigênio" ou "na presença de oxigênio" e refere-se a tudo que necessita de oxigênio para subsistir.
D Não Está relacionada à capacidade, e refere-se a tudo que necessita de oxigênio para não subsistir.

O crescimento pós-natal, de forma comum, embora arbitrariamente, é dividido em períodos etários.
No que equivale aos seguintes períodos etários, assinale a alternativa CORRETA:
A Início da infância e adolescência.
B Primeira infância e adolescência.
C Primeira e segunda infância.
D Início da infância, pré-adolescência (primeira e segunda infância) e adolescência.

Ao discutir com seus alunos do Ensino Médio sobre a importância da musculação, do desenvolvimento da força para a qualidade de vida, especialmente em relação à idade adulta e ao envelhecimento saudável, a professora de Educação Física Aline teve como objetivo que os estudantes construíssem uma autonomia para lidar com a realização de exercícios físicos, independentemente da supervisão de profissionais.
Considerando essa informação, no que apresenta corretamente o componente da carga apresentado no enunciado, assinale a alternativa CORRETA:
A Volume.
B Duração.
C Intensidade.
D Frequência.

Sobre o que são esportes de colisão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) São o desenvolvimento e treinamento para que o atleta seja o mais rápido.
( ) São o desenvolvimento parcial de algumas habilidades.
( ) São os esportes em que os participantes realizam colisões propositais com o objetivo de pontuar ou evitar pontuação no jogo ou esporte.
( ) São os esportes em que o atleta realiza a habilidade motora em motricidade fina.
A F - F - V - F.
B V - F - V - V.
C F - V - F - F.
D V - V - V - V.

Em relação ao treinamento aeróbio, de que forma ele poderá ser dividido? Assinale a alternativa CORRETA: A ) Intensidade ou potência aeróbia. B ) Capacidade ou potência aeróbia. C ) Força ou resistência. D ) Resistência ou produção aeróbia.

O Pesquisador sueco Von Euler dividiu os agentes estressores segundo sua origem (TUBINO, 1979) e estes são divididos em três principais tipos. Assinale a alternativa CORRETA: A) Agente estressor físico, agente estressor bioquímico, agente estressor mental. B) Agente estressor físico, agente estressor mental, agente estressor temperamental. C) Agente estimulante mental, agente de força, agente estressor muscular. D) Agente muscular, agente estressor motivador, agente estressor natural.

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