Metodolog UNIASSELVI VOLTAR RESPONDER AVALIAÇÃO Avaliação da Disciplina (Cod.:1014589) Práticas de Ensino de Ciências Biolôgicas (279001) 1 Existem vários mêtodos de ensino ativos que estimulam a participação ativa do educando com centro no seu processo de aprendizagem. Geban (2001) SC configura como uma possível estratégia de ensino que atravês de simulações de situações, propõe investigações de fato ciências biológicas na educação básica (Cam e Geban, 2011). ÇAM, A.; GEBAN, . Effectiveness of case-based learning instruction on epistemological beliefs and attitudes toward chemistry. Journal of Estimular OS escolares da educação basica a participação ativa e colaborativa no coletivo para propor resolução de situações e problemas aprendizagem em diferentes áreas de formação, inclusive na escolarização bâsica. Tais perspectivas referem-se a qual tipo de metodolog Assinale a alternativa CORRETA: A) Gamificação para incitar o espirito colaborativo e participativo. B) Jogos lúdicos aleatórios em prol da diversão para aprender. Aprendizagem em times exclusivamente para competição. D) Estudo de caso para desenvolver o pensamento critico. Próxima

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Metodolog UNIASSELVI VOLTAR RESPONDER AVALIAÇÃO Avaliação da Disciplina (Cod.:1014589) Práticas de Ensino de Ciências Biolôgicas (279001) 1 Existem...

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Vamos analisar as alternativas apresentadas em relação ao contexto da pergunta, que fala sobre métodos de ensino ativos que estimulam a participação e a investigação nas ciências biológicas.

A) Gamificação para incitar o espírito colaborativo e participativo. - A gamificação pode ser uma estratégia interessante, mas não é especificamente mencionada no contexto de investigação e resolução de problemas.

B) Jogos lúdicos aleatórios em prol da diversão para aprender. - Embora jogos lúdicos possam ser divertidos, a descrição não se alinha com o foco em investigação e resolução de problemas.

C) Aprendizagem em times exclusivamente para competição. - Essa alternativa não promove a colaboração, mas sim a competição, o que não se encaixa no que foi descrito.

D) Estudo de caso para desenvolver o pensamento crítico. - O estudo de caso é uma metodologia que envolve a análise de situações reais, promovendo investigação e desenvolvimento do pensamento crítico, o que se alinha bem com a proposta de estimular a participação ativa e a resolução de problemas.

Portanto, a alternativa correta é: D) Estudo de caso para desenvolver o pensamento crítico.

Método Didático

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