A organização da educação básica do Brasil hoje se divide em dois tipos: séries e ciclos.Qual a definição de cada?
Séries foi tido como reprodutor da exclusão social no interior da escola pela reprovação — problema que preocupa a comunidade escolar e o governo;
Ciclos foi implantado para romper com tal reprodução. No decorrer dos tempos, aorganização escolar por ciclos passou a ser vista como grande vilã da educação no país graças à idéia — ainda presente no meio educacional — de que se associa à falta de aprendizagem discente.
Todavia, parece-me incoerente lhe atribuir a culpa pela crise na educação. Como se pode ver no Censo escolar nacional de 2002, enquanto a organização seriada estava em 82% das escolas, a organização em ciclos estava em 19,4% (10,9% delas só com ciclos, 8,5% com séries e ciclos). Portanto, parece haver algo errado nas políticas educacionais, ou então falta informação para muitos.
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Política e Organização da Educação Básica no Brasil
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