O uso do brinquedo/jogo educativo com fins pedagógicos remete-nos para a relevância desse instrumento para situações de ensino-aprendizagem e de desenvolvimento infantil. Se considerarmos que a criança pré-escolar aprende de modo intuitivo adquire noções espontâneas, em processos interativos, envolvendo o ser humano inteiro com cognições, afetivas, corpo e interações sociais, o brinquedo desempenha um papel de grande relevância para desenvolvê-la. (KISHIMOTO, 1997. p.36).
KISHIMOTO, T,M. Jogo, brincadeira, brinquedo e a educação. ed. Cortez. 1997.

Com base na perspectiva apresentada no texto sobre o uso do brinquedo/jogo educativo com fins pedagógicos, qual é a principal relevância desse instrumento para o ensino-aprendizagem e o desenvolvimento infantil?
Opções de pergunta 2:

a)
O brinquedo/jogo educativo contribui de maneira significativa para o desenvolvimento cognitivo e afetivo da criança.

b)
O brinquedo/jogo educativo é dispensável para o desenvolvimento infantil.

c)
O brinquedo/jogo educativo é eficaz apenas para o desenvolvimento do corpo infantil.

d)
O brinquedo/jogo educativo desempenha um papel irrelevante nas cognições infantis.

e)
O brinquedo/jogo educativo não influencia os processos interativos na aprendizagem.

Question

O uso do brinquedo/jogo educativo com fins pedagógicos remete-nos para a relevância desse instrumento para situações de ensino-aprendizagem e de de...

Ed · Answer

Analisando as opções apresentadas e considerando a perspectiva do texto sobre a importância do brinquedo/jogo educativo para o desenvolvimento infantil, podemos avaliar cada alternativa:

a) O brinquedo/jogo educativo contribui de maneira significativa para o desenvolvimento cognitivo e afetivo da criança. - Esta opção está alinhada com a ideia de que o brinquedo/jogo educativo é fundamental para o desenvolvimento integral da criança, envolvendo aspectos cognitivos e afetivos.

b) O brinquedo/jogo educativo é dispensável para o desenvolvimento infantil. - Esta opção é incorreta, pois o texto enfatiza a relevância do brinquedo/jogo educativo.

c) O brinquedo/jogo educativo é eficaz apenas para o desenvolvimento do corpo infantil. - Esta opção é limitada, pois o texto menciona que o brinquedo/jogo educativo abrange mais do que apenas o desenvolvimento físico.

d) O brinquedo/jogo educativo desempenha um papel irrelevante nas cognições infantis. - Esta opção é claramente errada, já que o texto destaca a importância do brinquedo/jogo para o desenvolvimento cognitivo.

e) O brinquedo/jogo educativo não influencia os processos interativos na aprendizagem. - Esta opção também é incorreta, pois o texto menciona que o brinquedo/jogo educativo envolve interações sociais.

Portanto, a alternativa correta é: **a) O brinquedo/jogo educativo contribui de maneira significativa para o desenvolvimento cognitivo e afetivo da criança.**

Educação Infantil

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