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Assinale a alternativa que complementa o conceito de pedagogia multicultural: a.A prática do multiculturalismo faz com que aprendamos a interagir e respeitar os diferentes grupos sociais de forma superficial, para que possamos influenciar os educandos. b.O multiculturalismo se refere a estudos voltados para as diferentes culturas espalhadas nos lugares do mundo, objetivando, a partir da aprendizagem, a importância de cada cultura, a fim de evitar os conflitos sociais. c.A pedagogia multicultural se dá com a formação de um plano de aula que aborde essa questão ensinando os alunos a "não terem preconceitos e discriminações, já que a escola é um espaço de socialização". d.O multiculturalismo acontece quando o não reconhecimento e o respeito a identidades culturais diferentes das nossas criam atritos; quando olhamos para determinado grupo social e vemos este com mais direitos do que os nossos. e. O multiculturalismo apenas não está voltado à política, nem mesmo quando os grupos como negros, índios, mulheres e outros reivindicam perante as autoridades políticas seus direitos e deveres como cidadãos.
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Vania de Souza Mendonça

há 5 meses

Respostas

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há 5 meses

Para complementar o conceito de pedagogia multicultural, precisamos considerar a essência do multiculturalismo, que envolve o reconhecimento, respeito e valorização das diversas culturas e identidades presentes na sociedade. Analisando as alternativas: a) A prática do multiculturalismo faz com que aprendamos a interagir e respeitar os diferentes grupos sociais de forma superficial, para que possamos influenciar os educandos. - Esta opção sugere uma abordagem superficial, o que não é condizente com a verdadeira essência do multiculturalismo. b) O multiculturalismo se refere a estudos voltados para as diferentes culturas espalhadas nos lugares do mundo, objetivando, a partir da aprendizagem, a importância de cada cultura, a fim de evitar os conflitos sociais. - Esta opção aborda a importância do reconhecimento e respeito às culturas, alinhando-se bem ao conceito de pedagogia multicultural. c) A pedagogia multicultural se dá com a formação de um plano de aula que aborde essa questão ensinando os alunos a "não terem preconceitos e discriminações, já que a escola é um espaço de socialização". - Embora essa opção mencione a educação e a socialização, não aborda diretamente o reconhecimento e a valorização das culturas. d) O multiculturalismo acontece quando o não reconhecimento e o respeito a identidades culturais diferentes das nossas criam atritos; quando olhamos para determinado grupo social e vemos este com mais direitos do que os nossos. - Esta opção foca mais nos conflitos que podem surgir da falta de reconhecimento, mas não complementa diretamente o conceito de pedagogia multicultural. e) O multiculturalismo apenas não está voltado à política, nem mesmo quando os grupos como negros, índios, mulheres e outros reivindicam perante as autoridades políticas seus direitos e deveres como cidadãos. - Esta opção parece desconsiderar a interseção entre multiculturalismo e questões políticas, o que é uma parte importante do debate. A alternativa que melhor complementa o conceito de pedagogia multicultural, enfatizando a importância do reconhecimento e respeito às diferentes culturas, é: b) O multiculturalismo se refere a estudos voltados para as diferentes culturas espalhadas nos lugares do mundo, objetivando, a partir da aprendizagem, a importância de cada cultura, a fim de evitar os conflitos sociais.

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