A questão aborda o desenvolvimento do pensamento da criança entre seis e doze anos, que corresponde à fase das operações concretas, segundo Jean Piaget. Nessa fase, as crianças começam a desenvolver habilidades de raciocínio lógico, mas ainda estão muito ligadas a situações concretas. Analisando as alternativas: A) Dedutiva - O raciocínio dedutivo é mais desenvolvido em fases posteriores, como nas operações formais. B) Hipotética - O raciocínio hipotético também é mais característico das operações formais. C) Indutiva - O raciocínio indutivo é comum nessa fase, onde as crianças fazem generalizações a partir de experiências concretas. D) Transdutiva - O raciocínio transdutivo é um tipo de raciocínio que ocorre em crianças mais novas, onde elas fazem conexões entre eventos que não são logicamente relacionados. E) Formal - O raciocínio formal é característico da adolescência e não se aplica a essa faixa etária. Dessa forma, a alternativa que melhor se encaixa no desenvolvimento do pensamento da criança entre seis e doze anos é: C) Indutiva.