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4) paradigmas Sob a perspectiva ao longo do das tempo, origens relacione e do desenvolvimento cada vertente teórica da Antropologia (Coluna I) Educacional e de seus diferentes características (Coluna II). às suas respectivas Coluna I 1. Antropologia Educacional Integrativa. 2. Antropologia Educacional Fenomenológica. 3. Antropologia Educacional Histórica e Antropologia Educacional Histórico-Cultural. 4. Vertentes atuais da Antropologia Educacional. Coluna II () Busca de respostas para os problemas de aprendizagem e de linguagem, com base em estudos individuais e apoiada em proposições teóricas abstratas e genéricas sobre o universo educacional. () Foco em uma pedagogia crítica, fundamentada em paradigmas mais recentes das ciências humanas e sociais, como as abordagens culturais e históricas das diferenças entre os grupos humanos. () Investigação do estudante enquanto ser humano universal e ser histórico, inserido em um contexto cultural e social, sob uma perspectiva crítica e reflexiva sobre a complexidade da realidade educacional e de fenômenos próprios da contemporaneidade. () Análise dos fenômenos individuais da vida humana para compreender os seres humanos em sua totalidade e em suas especificidades. Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta. A)1-3-4-2 B)4-3-2-1 C)3-4-2-1 D)1-2-3-4 E)2-3-4-1
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Edivania Vieira

há 6 meses

Respostas

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há 6 meses

Vamos analisar cada item das colunas: Coluna I: 1. Antropologia Educacional Integrativa. 2. Antropologia Educacional Fenomenológica. 3. Antropologia Educacional Histórica e Antropologia Educacional Histórico-Cultural. 4. Vertentes atuais da Antropologia Educacional. Coluna II: - (A) Busca de respostas para os problemas de aprendizagem e de linguagem, com base em estudos individuais e apoiada em proposições teóricas abstratas e genéricas sobre o universo educacional. - (B) Foco em uma pedagogia crítica, fundamentada em paradigmas mais recentes das ciências humanas e sociais, como as abordagens culturais e históricas das diferenças entre os grupos humanos. - (C) Investigação do estudante enquanto ser humano universal e ser histórico, inserido em um contexto cultural e social, sob uma perspectiva crítica e reflexiva sobre a complexidade da realidade educacional e de fenômenos próprios da contemporaneidade. - (D) Análise dos fenômenos individuais da vida humana para compreender os seres humanos em sua totalidade e em suas especificidades. Agora, vamos correlacionar as colunas: 1. Antropologia Educacional Integrativa - (A) Busca de respostas para os problemas de aprendizagem e de linguagem, com base em estudos individuais e apoiada em proposições teóricas abstratas e genéricas sobre o universo educacional. 2. Antropologia Educacional Fenomenológica - (D) Análise dos fenômenos individuais da vida humana para compreender os seres humanos em sua totalidade e em suas especificidades. 3. Antropologia Educacional Histórica e Antropologia Educacional Histórico-Cultural - (C) Investigação do estudante enquanto ser humano universal e ser histórico, inserido em um contexto cultural e social, sob uma perspectiva crítica e reflexiva sobre a complexidade da realidade educacional e de fenômenos próprios da contemporaneidade. 4. Vertentes atuais da Antropologia Educacional - (B) Foco em uma pedagogia crítica, fundamentada em paradigmas mais recentes das ciências humanas e sociais, como as abordagens culturais e históricas das diferenças entre os grupos humanos. Portanto, a ordem correta é: A) 1-4-3-2. Assim, a alternativa correta é: A) 1-4-3-2.

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