Vamos analisar cada uma das afirmações sobre os transtornos específicos do desenvolvimento das habilidades escolares: I. ( ) Os transtornos específicos do desenvolvimento das habilidades escolares geralmente ocorrem concomitantemente a outras síndromes clínicas. É verdadeira (V). Esses transtornos podem, de fato, ocorrer junto com outras condições, como transtornos de ansiedade ou TDAH. II. ( ) As causas dos transtornos específicos do desenvolvimento das habilidades escolares são conhecidas por profissionais das diferentes áreas da área médica e da educação. É falsa (F). Embora existam algumas teorias e pesquisas sobre as causas, elas não são completamente conhecidas e podem variar de caso para caso. III. ( ) As possíveis causas dos transtornos específicos do desenvolvimento das habilidades escolares estão relacionadas à predominância de fatores biológicos, os quais interagem com fatores não biológicos. É verdadeira (V). A interação entre fatores biológicos e não biológicos é amplamente reconhecida na literatura sobre esses transtornos. IV. ( ) O atraso do desempenho escolar de crianças em um estágio posterior de suas vidas escolares pode ser considerado transtornos específicos do desenvolvimento das habilidades escolares. É verdadeira (V). A definição de transtornos específicos do desenvolvimento das habilidades escolares inclui dificuldades que podem se manifestar em diferentes momentos da vida escolar da criança. Portanto, a sequência correta é: V - F - V - V. Assim, a alternativa correta é: d) V - F - V - V.