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há 5 meses
Vamos analisar cada uma das afirmações sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais: ( ) São referenciais curriculares elaborados pela União para garantir a qualidade da educação básica. É verdadeira (V). As Diretrizes Curriculares Nacionais realmente servem como referenciais para garantir a qualidade da educação básica. ( ) São normas obrigatórias que orientam as escolas na organização, articulação, desenvolvimento e avaliação de suas propostas pedagógicas. É verdadeira (V). As Diretrizes são, de fato, normas que orientam as instituições de ensino. ( ) Abrangem as orientações práticas de organização de conteúdos e formas de abordagem das matérias com os alunos. É falsa (F). As Diretrizes não detalham orientações práticas específicas, mas sim princípios e diretrizes gerais. ( ) Correspondem à grade curricular a ser seguida pelas escolas públicas e particulares com a definição da base nacional comum. É falsa (F). As Diretrizes não são uma grade curricular fixa, mas sim orientações que devem ser seguidas, permitindo certa flexibilidade. ( ) Definem a proposta pedagógica das escolas no que se refere ao reconhecimento da identidade pessoal de alunos da unidade escolar. É verdadeira (V). As Diretrizes consideram a identidade dos alunos e a diversidade nas propostas pedagógicas. Portanto, a sequência correta é: V, V, F, F, V. A alternativa que corresponde a essa sequência é: D) V, F, V, F, V.