Para responder à sua pergunta, precisamos analisar as opções apresentadas e identificar quais instrumentos são mais adequados para o processo de avaliação e intervenção psicopedagógica institucional. A análise das alternativas é a seguinte: A) Técnicas projetivas, WISC e teste de conhecimentos televisivos - O WISC é um teste de inteligência, mas o "teste de conhecimentos televisivos" não é um instrumento comum na psicopedagogia. B) Entrevista, observação de aula e teste de personalidade CPS - Esta opção inclui instrumentos relevantes para a avaliação psicopedagógica, como a entrevista e a observação de aula. C) Dinâmica grupal, observação de alunos e desenho livre - Embora a dinâmica grupal e o desenho livre possam ser úteis, a observação de alunos é um aspecto importante que pode ser considerado. D) Entrevista, técnicas projetivas e dinâmica grupal - Esta opção também é válida, pois a entrevista e as técnicas projetivas são frequentemente utilizadas na avaliação psicopedagógica. Após analisar as opções, a alternativa que apresenta uma combinação de instrumentos que são comumente utilizados na avaliação psicopedagógica e que se encaixam no contexto descrito é a B) Entrevista, observação de aula e teste de personalidade CPS.