Analisando as opções apresentadas e considerando o contexto da leitura como um processo ativo de construção de significado, podemos observar que a leitura envolve diversas atividades cognitivas, como a memória, a inferência e a percepção. Vamos analisar as alternativas: a) Raciocínio lógico matemático - Embora a leitura possa contribuir indiretamente, não é o foco principal do processo de leitura. b) Habilidades motoras - Não está diretamente relacionado ao processo de leitura. c) Inteligência emocional - Embora a leitura possa influenciar a inteligência emocional, não é o principal desenvolvimento associado à leitura. d) Noções espaço-temporais - Não é o foco principal do processo de leitura. e) Processos de indução, memória, inferência e percepção - Esta opção abrange diretamente as atividades cognitivas que a leitura desenvolve. Portanto, a opção correta que faz referência ao que a leitura desenvolve no processo de ensino e aprendizagem é: e) Processos de indução, memória, inferência e percepção.