Para responder à pergunta sobre a valorização da diversidade cultural na escola, vamos analisar cada uma das alternativas: a) Lutar contra o preconceito apenas em situações de conflito explícito, não diariamente. - Essa opção é limitada, pois a valorização da diversidade deve ser uma prática constante, não apenas em situações de conflito. b) Considerar a diversidade como um desafio que dificulta o aprendizado e a convivência. - Essa visão é negativa e não reflete a valorização da diversidade, que deve ser vista como uma riqueza. c) Incentivar a assimilação dos estudantes à cultura majoritária para promover a unidade. - Essa abordagem ignora a diversidade e promove a homogeneização, o que não é valorização. d) Focar em uma única cultura predominante para simplificar o currículo escolar. - Essa opção também não valoriza a diversidade, mas sim a uniformidade. e) Reconhecer que cada pessoa tem uma identidade única e merece respeito, aceitando e valorizando todas as culturas, histórias e formas de ser, sem discriminação. - Esta opção reflete claramente a valorização da diversidade cultural, promovendo respeito e aceitação. Portanto, a alternativa correta é: e) Reconhecer que cada pessoa tem uma identidade única e merece respeito, aceitando e valorizando todas as culturas, histórias e formas de ser, sem discriminação.